Дефектологический факультет. Поступающим — различия между версиями
(→Направления и профили подготовки магистра) |
|||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
<!---------------------------Верхний блок----------------------------------> | <!---------------------------Верхний блок----------------------------------> | ||
<!---------------------------Содержание------------------------------------> | <!---------------------------Содержание------------------------------------> | ||
| + | '''От бакалавриата до аспирантуры''' | ||
| + | |||
| + | Дефектологический факультет старейшего педагогического вуза России – Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского – с особой гордостью сообщает всем, всем всем! | ||
| + | |||
| + | С 2021-2022 учебного года на факультете реализуется полная, трехуровневая система дефектологического образования. | ||
| + | |||
| + | В новом учебном году открыт прием в аспирантуру по направлению 44.06.03 Специальное (дефектологическое) образование для подготовки и защиты кандидатских диссертаций по научной специальности 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия). | ||
| + | Если Вы | ||
| + | - закончили специалитет или магистратуру; | ||
| + | - интересуетесь особенностями развития детей, подростков и взрослых с сенсорными, речевыми, интеллектуальными, эмоциональными, двигательными и другими отклонениями и нарушениями в развитии; | ||
| + | - готовы разрабатывать программы обучения и воспитания детей и взрослых с отклонениями и нарушениями в развитии; | ||
| + | - хотите найти педагогические условия, оптимальные для социализации и социальной адаптации детей, подростков и взрослых с отклонениями в развитии; | ||
| + | - планируете делиться своим опытом, знаниями, умениями со студентами вуза, | ||
| + | эта программа именно для Вас! | ||
| + | |||
| + | Для подготовки и защиты кандидатской диссертации у Вас будет уникальная возможность ежегодно проходить предзащиты в Институте коррекционной педагогики Российской академии образования в Москве. «Мы готовы сопровождать аспирантов и докторантов ЯГПУ, начиная от замысла диссертации до выхода на защиту», заверила директор ИКП, доктор педагогических наук Татьяна Александровна Соловьева. | ||
| + | Обучение будет проходить в заочном формате, вступительные экзамены начинаются в октябре. | ||
| + | |||
| + | Детей с проблемами в развитии, к сожалению, меньше не становится. Закон №273 «Об образовании в Российской Федерации» в статье 79 закрепил право на получение образования лицами с ОВЗ в любой образовательной организации и потребовал создания там специальных условий для получения образования указанными обучающимися. Каждый современный учитель или воспитатель сегодня должен уметь создавать такие методические, организационные и психолого-педагогические условия. | ||
| + | Коллеги-педагоги, выпускники педагогических специальностей, вы готовы к встрече с ребенком с ОВЗ? Чтобы каждый из Вас смог уверенно и утвердительно ответить на этот вопрос, дефектологический факультет приглашает Вас на программы обучения в магистратуре, в 2021-2022 учебном году расширяя перечень программ магистратуры, а именно: | ||
| + | ''Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защите'' | ||
| + | Программа предназначена выпускникам бакалавриата, специалистам, работающим или планирующим работать с речевыми нарушениями. Программа предполагает базовую подготовку по дефектологии и носит характер углубления в профиль. Содержание программы ориентировано не только на образование, но и на здравоохранение и сферу социальной защиты населения, что существенно расширит зоны трудоустройства выпускников. | ||
| + | ''Организация инклюзивного общего и профессионального образования'' | ||
| + | Инклюзия на всех ступенях образования – свершившийся факт. В образовательных организациях вводятся должности завуча (заместителя) с функционалом по инклюзии. Программа адресована завучам школ, учреждений профессионального образования, ответственным за обеспечение инклюзивного образования в учреждении, а также всем педагогам общеобразовательных учреждений, преподавателям профессиональных организаций, которые не имеют дефектологического образования, но работают с детьми с ОВЗ. | ||
| + | ''Психолого-педагогическое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью'' | ||
| + | Программа адресована учителям, преподавателям, которые непосредственно обеспечивают учебный процесс для лиц с ОВЗ; а также педагогам и психологам, которые хотят получить право вести коррекционные занятия с лицами с ОВЗ в рамках внеурочной деятельности, педагогам, которые хотят получить дополнительную специализацию «учитель-дефектолог». Программа позволит существенно углубиться в вопросы дефектологии, коррекционной педагогики и специальной психологии. | ||
| + | Программы реализуются как в очной, так и в заочной форме; по каждой из заявленных программ есть и бюджетные, и внебюджетные места. | ||
| + | Более 20 лет дефектологический факультет выпускает специалистов и бакалавров в области дефектологии. Многие выпускники дефектологического факультета успешно трудятся в системе общего и профессионального образования. Программа бакалавриата по направлению по направлению ''44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – классическая, проверенная временем программа, которая включает три профиля подготовки: логопедия, олигофренопедагогика и дошкольная дефектология.'' На 2021-2022 учебный год по этой программе выделено 35 (!) бюджетных мест по очной форме обучения и 30 – по заочной. | ||
| + | ''Со следующего учебного года факультет приглашает выпускников школ на программу двухпрофильного бакалавриата – 44.03.05 Учитель-дефектолог, учитель изобразительного искусства.'' | ||
| + | Если Вы – творческая личность, не равнодушная к проблемам детей с ОВЗ и инвалидностью, то эта программа для Вас, так как она включает дисциплины по декоративно-прикладному искусству, благодаря чему учитель-дефектолог, учитель ИЗО будут способствовать успешной социализации и профориентации детей с ОВЗ. При поступлении от Вас не потребует дополнительных творческих испытаний, напротив, наши уникальные специалисты, владеющие методиками обучения рисования с нуля, научат приемам рисования любого желающего. | ||
| + | Выпускники этой программы будут владеть методикой обучения ИЗО и черчения в массовой школе, что позволит им трудоустраиваться в школы. Высока востребованность таких специалистов в дополнительном образовании и в частных детских развивающих центрах. | ||
| + | Обе программы бакалавриата предполагают один и тот же набор вступительных испытаний или результатов ЕГЭ – русский язык, обществознание и биология – это существенно повышает шансы для поступления на бюджетной основе. Для программы по направлению подготовки 44.03.05 Учитель-дефектолог, учитель изобразительного искусства выделено 15 бюджетных мест. | ||
| + | Если Вы готовы создать условия каждому ребёнку с ОВЗ для успешной социализации и развития социального опыта, то двери дефектологического факультета открыты именно для Вас! | ||
| + | |||
| + | |||
На [[Дефектологический факультет|Дефектологическом факультете]] осуществляется обучение по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование c последующим разделением на профили: '''''Логопедия, Олигофренопедагогика, Дошкольная дефектология.''''' | На [[Дефектологический факультет|Дефектологическом факультете]] осуществляется обучение по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование c последующим разделением на профили: '''''Логопедия, Олигофренопедагогика, Дошкольная дефектология.''''' | ||
Версия 14:33, 26 октября 2020
От бакалавриата до аспирантуры
Дефектологический факультет старейшего педагогического вуза России – Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского – с особой гордостью сообщает всем, всем всем!
С 2021-2022 учебного года на факультете реализуется полная, трехуровневая система дефектологического образования.
В новом учебном году открыт прием в аспирантуру по направлению 44.06.03 Специальное (дефектологическое) образование для подготовки и защиты кандидатских диссертаций по научной специальности 13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия). Если Вы - закончили специалитет или магистратуру; - интересуетесь особенностями развития детей, подростков и взрослых с сенсорными, речевыми, интеллектуальными, эмоциональными, двигательными и другими отклонениями и нарушениями в развитии; - готовы разрабатывать программы обучения и воспитания детей и взрослых с отклонениями и нарушениями в развитии; - хотите найти педагогические условия, оптимальные для социализации и социальной адаптации детей, подростков и взрослых с отклонениями в развитии; - планируете делиться своим опытом, знаниями, умениями со студентами вуза, эта программа именно для Вас!
Для подготовки и защиты кандидатской диссертации у Вас будет уникальная возможность ежегодно проходить предзащиты в Институте коррекционной педагогики Российской академии образования в Москве. «Мы готовы сопровождать аспирантов и докторантов ЯГПУ, начиная от замысла диссертации до выхода на защиту», заверила директор ИКП, доктор педагогических наук Татьяна Александровна Соловьева. Обучение будет проходить в заочном формате, вступительные экзамены начинаются в октябре.
Детей с проблемами в развитии, к сожалению, меньше не становится. Закон №273 «Об образовании в Российской Федерации» в статье 79 закрепил право на получение образования лицами с ОВЗ в любой образовательной организации и потребовал создания там специальных условий для получения образования указанными обучающимися. Каждый современный учитель или воспитатель сегодня должен уметь создавать такие методические, организационные и психолого-педагогические условия. Коллеги-педагоги, выпускники педагогических специальностей, вы готовы к встрече с ребенком с ОВЗ? Чтобы каждый из Вас смог уверенно и утвердительно ответить на этот вопрос, дефектологический факультет приглашает Вас на программы обучения в магистратуре, в 2021-2022 учебном году расширяя перечень программ магистратуры, а именно: Логопедическая работа в системе образования, здравоохранения и социальной защите Программа предназначена выпускникам бакалавриата, специалистам, работающим или планирующим работать с речевыми нарушениями. Программа предполагает базовую подготовку по дефектологии и носит характер углубления в профиль. Содержание программы ориентировано не только на образование, но и на здравоохранение и сферу социальной защиты населения, что существенно расширит зоны трудоустройства выпускников. Организация инклюзивного общего и профессионального образования Инклюзия на всех ступенях образования – свершившийся факт. В образовательных организациях вводятся должности завуча (заместителя) с функционалом по инклюзии. Программа адресована завучам школ, учреждений профессионального образования, ответственным за обеспечение инклюзивного образования в учреждении, а также всем педагогам общеобразовательных учреждений, преподавателям профессиональных организаций, которые не имеют дефектологического образования, но работают с детьми с ОВЗ. Психолого-педагогическое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Программа адресована учителям, преподавателям, которые непосредственно обеспечивают учебный процесс для лиц с ОВЗ; а также педагогам и психологам, которые хотят получить право вести коррекционные занятия с лицами с ОВЗ в рамках внеурочной деятельности, педагогам, которые хотят получить дополнительную специализацию «учитель-дефектолог». Программа позволит существенно углубиться в вопросы дефектологии, коррекционной педагогики и специальной психологии. Программы реализуются как в очной, так и в заочной форме; по каждой из заявленных программ есть и бюджетные, и внебюджетные места. Более 20 лет дефектологический факультет выпускает специалистов и бакалавров в области дефектологии. Многие выпускники дефектологического факультета успешно трудятся в системе общего и профессионального образования. Программа бакалавриата по направлению по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – классическая, проверенная временем программа, которая включает три профиля подготовки: логопедия, олигофренопедагогика и дошкольная дефектология. На 2021-2022 учебный год по этой программе выделено 35 (!) бюджетных мест по очной форме обучения и 30 – по заочной. Со следующего учебного года факультет приглашает выпускников школ на программу двухпрофильного бакалавриата – 44.03.05 Учитель-дефектолог, учитель изобразительного искусства. Если Вы – творческая личность, не равнодушная к проблемам детей с ОВЗ и инвалидностью, то эта программа для Вас, так как она включает дисциплины по декоративно-прикладному искусству, благодаря чему учитель-дефектолог, учитель ИЗО будут способствовать успешной социализации и профориентации детей с ОВЗ. При поступлении от Вас не потребует дополнительных творческих испытаний, напротив, наши уникальные специалисты, владеющие методиками обучения рисования с нуля, научат приемам рисования любого желающего. Выпускники этой программы будут владеть методикой обучения ИЗО и черчения в массовой школе, что позволит им трудоустраиваться в школы. Высока востребованность таких специалистов в дополнительном образовании и в частных детских развивающих центрах. Обе программы бакалавриата предполагают один и тот же набор вступительных испытаний или результатов ЕГЭ – русский язык, обществознание и биология – это существенно повышает шансы для поступления на бюджетной основе. Для программы по направлению подготовки 44.03.05 Учитель-дефектолог, учитель изобразительного искусства выделено 15 бюджетных мест. Если Вы готовы создать условия каждому ребёнку с ОВЗ для успешной социализации и развития социального опыта, то двери дефектологического факультета открыты именно для Вас!
На Дефектологическом факультете осуществляется обучение по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование c последующим разделением на профили: Логопедия, Олигофренопедагогика, Дошкольная дефектология.
Направления и профили подготовки бакалавра
44.03.03 Логопедия
- форма и нормативный срок обучения - очная 4 года; заочная 5 лет
- язык обучения - русский
- форма и нормативный срок обучения - очная 4 года; заочная 5 года
- язык обучения - русский
- форма и нормативный срок обучения - очная 4 года; заочная 5 лет
- язык обучения - русский
Направления и профили подготовки магистра
- 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного образования (Нормативный срок освоения программы: 2 года,Форма обучения: очная)
- 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование. Профиль: Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного образования (Нормативный срок освоения программы: 2 года 6 месяцев, Форма обучения: заочная)
- 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль: Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (Нормативный срок освоения программы: 2 года 6 месяцев,Форма обучения: заочная)
