Оформление списка литературы — различия между версиями

Текущая версия на 13:55, 3 июня 2020

Общие правила

Список использованной литературы должен быть выполнен в соответствии с ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления».

Библиографическое описание — это совокупность сведений о ресурсе, приведенное по определенным правилам, которые устанавливает стандарт, и необходимая для характеристики документа и его поиска. Элементы библиографического описания, объединенные в области, разделяют между собой двойным знаком точка тире.

В каждой области элементы описания приводят в определенной последовательности и отделяют друг от друга соответствующими разделительными знаками.

Рекомендуется представлять единый список литературы к работе в целом. Список обязательно должен быть пронумерован. Каждый источник упоминается в списке один раз, вне зависимости от того, как часто на него делается ссылка в тексте работы.

Наиболее удобным является алфавитное расположение материала, так как в этом случае произведения собираются в авторских комплексах. Произведения одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий.

Официальные документы ставятся в начале списка в определенном порядке: Конституции; Кодексы; Законы; Указы Президента; Постановление Правительства; другие нормативные акты (письма, приказы и т. д.). Внутри каждой группы документы располагаются в хронологическом порядке.

Литература на иностранных языках ставится в конце списка после литературы на русском языке, образуя дополнительный алфавитный ряд.

Для каждого документа предусмотрены следующие элементы библиографической характеристики: фамилия автора, инициалы; название; подзаголовочные сведения (учебник, учебное пособие, словарь и т. д.); выходные сведения (место издания, издательство, год издания); количественная характеристика (общее количество страниц в книге).

Примеры библиографического описания по ГОСТ Р 7.0.100-2018

Всеобщая декларация прав человека. — Москва : Права человека, 1996. — 16 с.

Конституция Российской Федерации : принята 12 декабря 1993 г. — Москва : Юрист, 2012. — 48 с.

О лицензировании деятельности по разработке и производству средств защиты конфиденциальной информации : постановление Правительства РФ от 03.03.2012 № 171 // Собрание законодательства РФ. — 2012. — № 11. — Ст. 1297.

Российская Федерация. Законы. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации : Федеральный закон № 131-ФЗ : [принят Государственной Думой 16 сент. 2003 г. : одобрен Советом Федерации 24 сент. 2003 г.]. — Москва : Проспект ; Санкт-Петербург : Кодекс, 2017. — 158 с.

О библиотечном деле : Федеральный закон № 78-ФЗ от 29 дек. 1994 г. : принят Государственной Думой 23 нояб. 1994 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. — 1995. — № 1. — Ст. 2.

Василевская Н. С. Философия и методология научной деятельности : учеб. пособие / Н. С. Василевская ; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль : РИО ЯГПУ, 2017. — 266 с.

Вакуленко Л. С. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи : учеб.-метод. пособие / Л. С. Вакуленко. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2019. — 271 с.

Алешина Л. С. Ленинград и окрестности : справ.-путеводитель / Л. С. Алешина. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Искусство ; Лейпциг : Эдицион, 1990. — 479 с. : ил. — (Памятники искусства Советского Союза).

Симоненко В. Е. Схемы разводки в русских народных хорах и хороводах : графическое пособие / В. Е. Симоненко. — Санкт-Петербург : [б. и.], 1998. — 11 с. : ил.

Слепко Ю. Н. Психология учебной деятельности школьника : системогенетический подход : монография / Ю. Н. Слепко, Ю. П. Поваренков ; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль : РИО ЯГПУ, 2019. — 263 с.

Kay S. Inside Out : Students book : Upper intermediate / S. Kay, V. Jones. — Oxford : Macmillan Heinemann, 2001. — 160 p.

Шадриков В. Д. Методология и методы изучения способностей и одаренности : монография / В. Д. Шадриков, В. А. Мазилов, Ю. Н. Слепко ; ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль : РИО ЯГПУ, 2018. — 159 с.

Информационно-библиографическая культура : учеб. пособие / В. В. Брежнева, Т. В. Захарчук, А. А. Грузова, М. И. Кий ; СПбГИК. — Санкт-Петербург : СПбГИК, 2017. — 203 с.

Физическая культура и здоровый образ жизни : учеб. пособие / В. С. Кунарев, И. И. Башмашникова, В. Н. Бледнова [и др.] ; Учеб.-метод. об-ние по направлениям пед. образования, Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург : Изд-во Рос. гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена, 2009. — 138 с.

Театр и мы / А. Б. Сергеев, А. Б. Иванов, А. Б. Петров [и др.]. — М. : [б.и.], 1978. — 115 с.

Оформление курсовых, дипломных, диссертационных работ : метод. рекомендации / сост. В. С. Крылова. — 2-е изд., доп. — Томск, 2002. — 37 с.

Логопедия. Нарушения голоса : учеб.-метод. пособие / сост. Е. Е. Васильева. — 2-е изд., испр. — Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2012. — 111 с.

Мир и война : очерки из истории рус. сов. драматургии 1946—1980 гг. / РАН, Гос. ин-т искусствознания; отв. ред. И. Л. Вишневская. — Москва : Ленанд, 2009. — 287 с.

Педагогическая практика студентов в системе профессиональной подготовки кадров : материалы межрегион. науч.-практ. конф. 19 февраля 2015 г. / под ред. Л. В. Байбородовой, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского. — Ярославль : РИО ЯГПУ, 2015. — 143 с.

Естествознание. Полевая практика : метод. рек. / сост. А. В. Пизов, Т. Р. Ковригина, О. С. Бекиш. — Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2010. — 31 с.

Практика сказкотерапии : сборник сказок, игр и терапевт. программ / под ред. Н. А. Сакович. — Санкт-Петербург : Речь, 2007. — 217, [3] с. — (Психологический тренинг).

Work and Family : Policies for a Changing Work Force. — Washington : Nat. Acad. Press, 1991. — 260 p.

Хрестоматия по культурологии. Т. 1. Самосознание мировой культуры / ред. И. Ф. Кефели [и др.]. — Санкт-Петербург : Петрополис : Изд-во Санкт-Петербург. ун-та МВД России, 1999. — 312 с.

Пастернак Б. Л. Полное собрание сочинений с приложениями. В 11 т. Т. 7. Письма, 1905—1926 / Б. Л. Пастернак. — Москва : Слово / Slovo, 2005. — 823 с.

Хрестоматия по культурологии. Т. 1. Самосознание мировой культуры / ред. И. Ф. Кефели [и др.]. — Санкт-Петербург : Петрополис : Изд-во Санкт-Петербург. ун-та МВД России, 1999. — 312 с.

Прозоров И. Е. Отечественная научно-вспомогательная литературная библиография (1917—1929 гг.) : тенденции развития и организационные формы : дис. … канд. пед. наук : 05.25.03 / Прозоров Иван Евгеньевич; науч. рук. О. Н. Ильина ; СПбГУКИ. — Санкт-Петербург, 2010. — 361 с.

Елинер И. Г. Развитие мультимедийной культуры в информационном обществе : автореф. дис. … д-ра культурологии : 24.00.01 / Елинер Илья Григорьевич ; СПбГУКИ. — Санкт-Петербург, 2010. — 34 с.

Рахманинов С. В. Три русские песни : перелож. для фп. и хора / С. В. Рахманинов. — Москва : Золотое Руно, 2007. — 24 с. : нот.

Сергеева Т. П. Инициалы : концерт для альт. домры, орк. рус. нар. инструментов и фп. / Т. П. Сергеева. — Москва : Композитор, 2008. — 64 с. : нот.

Чайковский П. И. Орлеанская дева : опера в 4 д. (6 карт.) / П. И. Чайковский; авт. текста : Ф. Шиллер, В. А. Жуковский. — Клавир. — Москва : Изд. П. Юргенсон, 1880. — 205 с. : нот.

Атлас по истории средних веков : (с компл. контур. карт) / сост. и подгот. к изд. ПКО «Картография» в 1970 г. ; отв. ред. Е. Н. Регентова. — Испр. в 1999 г. — М. : Роскартография, 2000. — 1 атл. (20 с.)

Новейший культурологический словарь : термины, биогр. справки, иллюстрации / сост. В. Д. Лихвар, Е. А. Подольская, Д. Е. Погорелый. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2010. — 411 с. : ил.

Новая Российская энциклопедия. В 12 т. Т. 8 (2). Когезия — Костариканцы / ред. А. Д. Некипелов. — Москва : Энциклопедия, 2011. — 480 с. : ил.

Примеры описания составной части

Сукиасян Э. Р. От документа — к ресурсу / Э. Р. Сукиасян // Современное библиотечно-информационное образование / СПбГУКИ, Библ.-информ. фак. — Санкт-Петербург, 2008. — Вып. 9. — С. 9-11.

Минкина В. А. Участие службы информации в рекламной деятельности / В. А. Минкина, Н. В. Рудакова // Справочник информационного работника / ред. Р. С. Гиляревский, В. А. Минкина. — Санкт-Петербург, 2005. — С. 405—410.

Брежнева В. В. Профильная подготовка бакалавров библиотечно-информационной деятельности в СПбГИК / В. В. Брежнева, М. Н. Колесникова, Д. А. Эльяшевич // Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. — Санкт-Петербург, 2015. — Т. 205 : Непрерывное библиотечно-информационное образование. — С. 24-31.

Кулюкина И. П. Занимательная логопедия : мастер-класс для родителей детей с нарушениями речи / И. П. Кулюкина // Логопед. — 2019. — № 4. — С. 60-65.

Леонова Н. А. Младший школьник : опыт нравственного поведения / Н. А. Леонова // Начальная школа. — 2010. — № 5. — С. 22-26.

Терновская Г. И. Формирование произносительной стороны речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи средствами логоритмики / Г. И. Терновская, В. Г. Смышляева // Логопед в детском саду. — 2019. — № 4. — С. 77-83.

Приоритетные направления научных исследований в области информатизации системы подготовки специалистов по физической культуре, спорту и туризму / А. И. Федоров, Р. В. Хоменко, Е. В. Антропова, И. В. Сафина // Теория и практика физической культуры. — 2018. — № 5. — С. 13-15.

Выборы вице-президентов РБА : позиции кандидатов / Н. Н. Квелидзе-Кузнецова, И. Б. Михнова, Р. А. Барышев [и др.] // Университетская книга. — 2019. — № 3. — С. 20-29.

Goldina O. The Establishment of an Enterprise Information Service: The Case of the ECI Telecom Company / O. Goldina // Scientific and technical information processing. — 2009. — Vol. 36, № 2. — P. 112—115.

Воловник А. Эффект Бильбао / А. Воловник // Мир музея. — 2018. — № 8. — С. 48-49 ; № 9. — С. 44-46.

Хохрякова С. Просто жить : итоги кинофестиваля «Сталкер» / С. Хохрякова // Культура. — 2010. — 23 дек. — С. 8.

Чернявская А. П. Модульный принцип обучения в магистратуре / А. П. Чернявская // Педагогика и психология современного образования : теория и практика : материалы конференции «Чтения Ушинского» 1 — 2 марта 2018 г. — Ярославль. — 2018. — Ч. 3. — С. 62-66.

Паскаро А. П. Особенности накопления морскими цветковыми растениями тяжелых металлов / А. П. Паскаро // Труды 13-й конференции молодых ученых биологического факультета МГУ (г. Москва, 15-17 марта 1982 г.). — Москва, 1982. — Ч. 2. — С. 12-24.

Брежнева В. В. Профильная подготовка бакалавров библиотечно-информационной деятельности в СПбГИК / В. В. Брежнева, М. Н. Колесникова, Д. А. Эльяшевич // Труды Санкт-Петербургского государственного института культуры. — Санкт-Петербург, 2015. — Т. 205 : Непрерывное библиотечно-информационное образование. — С. 24-31.

Первиков Ю. В. Иммунные комплексы при вирусных инфекциях / Ю. В. Первиков, Л. Б. Эльберт. — Москва, 1984. — Гл. 4 : Активация иммунными комплексами системы комплемента. — С. 78-85.

Янина О. Н. Особенности функционирования и развития рынка акций в России и за рубежом / О. Н. Янина, А. А. Федосеева // Социальные науки: social-economic sciences. — 2018. — № 1. — URL: http://academymanag.ru/journal/Yanina_Fedoseeva_2.pdf (дата обращения: 04.06.2018).

Российская государственная библиотека : официальный сайт. — Москва, 1999. — URL : http://www.rsl.ru (дата обращения 18.02.2020).

Правительство Российской Федерации : официальный сайт. — Москва. — URL : http://government.ru (дата обращения: 19.02.2020).

Непейвода С. И. Грим : учеб. пособие / С. И. Непейвода. — 3-е, стер. — Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2019. — URL: https://e.lanbook.com/book/112770 (дата обращения 24.05.2019).

Янина О. Н. Особенности функционирования и развития рынка акций в России и за рубежом / О. Н. Янина, А. А. Федосеева // Социальные науки: social-economic sciences. — 2018. — № 1. — URL: http://academymanag.ru/journal/Yanina_Fedoseeva_2.pdf (дата обращения: 04.06.2018).

Лалаева Р. И. Логопедия в таблицах и схемах : учеб. пособие / Р. И. Лалаева, Л. Г. Парамонова, С. Н. Шаховская. — Москва : ПАРАДИГМА, 2012. — 216 c. — URL : http://www.iprbookshop.ru/13024.html (дата обращения: 07.02.2020).

Прищепова И. В. Логопедия : дизорфография у детей : учеб. пособие / И. В. Прищепова. — Москва : Юрайт, 2019. — 201 с. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/444464 (дата обращения: 07.02.2020).

Ахутина, Т. В. Диагностика речевых нарушений школьников : практическое пособие / Т. В. Ахутина, Т. А. Фотекова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва : Юрайт, 2019. — 157 с. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/438213 (дата обращения: 07.02.2020)

Менеджмент качества и деятельность библиотек / Ком. по культуре Санкт-Петербурга, Центр. гор. публ. б-ка им. В. В. Маяковского. — Санкт-Петербург : Центр. гор. универс. б-ка им. В. В. Маяковского, 2009. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Список литературы (образец)

Официальные документы

1. Конституция Российской Федерации : принята 12 июня 1993 г. // Сборник правовых норм и комментариев. — М., 2006. — С. 15-18.
2. Конституция Российской Федерации : принята 12 июня 1993 г. — М. : Юрист, 2012. — 48 с.
3. О благотворительной деятельности и благотворительных организациях : федер. закон от 11. 08.1995 г. № 135-Ф3, ред. от 30.12.2006. — URL: http://www.flexa.ru/law/zak/zak067.shtml ( дата обращения: 03.06.2020).
4. Об образовании в Российской Федерации : федер. закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ. — URL: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html ( дата обращения: 03.06.2020 ).
5. Об основах туристской деятельности в РФ : федер. закон от 27.12.2009 N 365-ФЗ. — URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12462/ ( дата обращения: 03.06.2020 ).
6. О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений : федер. закон от 26.05.1995 № 98-ФЗ, ред. от 22.08.2004 N 122-ФЗ. — URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_7041/ ( дата обращения: 03.06.2020 ).
7. О занятости населения в Российской Федерации : федер. закон от 19.04.1991 № 1032-1ФЗ, ред. от 02.07.2013 N 185-ФЗ. — URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_60/ ( дата обращения: 03.06.2020 ).
8. Создание законодательной базы для развития добровольческих гражданских инициатив в Российской Федерации : материалы парламентских слушаний, 13-14 декабря 2001 г. — М., 2001. — С. 24.

Литература

1. Актуальные задачи обновления и развития образовательных стандартов. — М. : Прогресс, 2003. — 66 с.
2. Актуальные проблемы формирования социальной активности учащихся : сб. науч. тр. / АПН СССР, НИИ общ. педагогики / под ред. Т. Н. Мальковской. — М. : НИИОП, 1988. — 152 с.
3. Алексеева О. В. Третий сектор, или благотворительность для «чайников» / О. В. Алексеева. — М. : BBC-MPM, 1997. — 191 с.
4. Алещенок С. В. Социальное добровольчество в России: состояние и перспективы развития // Ценностный мир современной молодежи / С. В. Алещенок. — М. : Социум, 1994. — С.151-153.
5. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания / Б. Г. Ананьев. — М. : Наука, 1977. — 380 с.
6. Андреев В. И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности / В. И. Андреев. — Казань : Изд-во КРУ, 1988. — 320 с.
7. Антонова М. Некоммерческий сектор : литература и другие источники информации / М. Антонова. — М. : CAF-Россия, 1996. — 50 с.
8. Асмолов А. Г. Психология личности / А. Г. Асмолов. — М. : Академия, 2010. — 447 с.
9. Ахметгалеев Э. Д. Развитие студенческого волонтерского движения : отечественный и зарубежный опыт : учеб. пособие / Э. Д. Ахметгалеев. — Казань : Изд-во «Отечество», 2008. — 86 с.
10. Ахметгалеев Э. Д. Добровольческое студенческое движение как школа будущего социального работника / Э. Д. Ахметгалеев // Развитие и саморазвитие личности как субъекта образовательной деятельности : материалы межрегион. научно-практ. конф. — Казань : ИПППО РАО, 2006. — С. 158 — 162.
11. Ахметгалеев Э. Д. Роль воспитания и образования в системе управления общественными процессами / Э. Д. Ахметгалеев // науч. тр. ИСЭПН АНТ. — Казань : Изд-во «Фэн», 2003. — Т. 17. — С. 241—247.
12. Барова В. В. Добровольцы в социальных учреждениях / В. В. Барова. — Тюмень : БФРГТ, 2001. — 86 с.
13. Бархаев А. Б. Волонтерские общности как инновационная форма вовлечения учащейся молодежи в общественно полезную деятельность / А. Б. Бархаев // Инновации в образовании. — 2009. — № 5. — С. 77-93.
14. Бауман 3. Глобализация. Последствия для человека и общества / З. Бауман ; пер. с англ. М. Л. Коробочкина. — М. : Изд-во «Весь Мир», 2004. — 188 с.
15. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитания / Р. Бернс. — М. : Прогресс, 1986. — 421 с.
16. Бидерман К. Координация работы и менеджмент волонтерских программ в Великобритании / К. Бидерман ; пер. с англ. М. Санникова, И. Мюллер. — М. : Прогресс, 2005. — 124 с.
17. Ван дер Венде М. К. Болонская декларация : расширение доступности и повышение конкурентоспособности высшего образования в Европе // Высшее образование в Европе. — 2000. — T. XXV. — № 3.
18. Вербицкий А. М. Роль некоммерческих благотворительных организаций в деле оказания социальной помощи и организации социальной работы. Актуальные проблемы состояния и перспектив социальной работы в России // Социальная работа. — 1992. — Вып. 6. — С. 58-72.
19. Волкова Е. Д. Законодательное обеспечение права на образование в Российской Федерации : монография / Е. Д. Волкова. — М. : Готика, 2004. — 165 с.
20. Волонтер и общество. Волонтер и власть : научно-практ. сб. / сост. С. В. Тетерский ; под ред. Л. Е. Никитиной. — М. : «ACADEMIA», 2000. — 156 с.
21. Вульфов Б. З. Семь парадоксов воспитания / Б. З. Вульфов. — М. : Новая школа, 1994. — 78 с.
22. Выживет ли культура в условиях рынка : сб. ст. / сост. С. Кац, О. Лейкинд. — СПб. : «Нотабене», 1996. — 152 с.
23. Гражданские инициативы и будущее Росси / под ред. М. И. Либоракиной, В. Н. Якимца. — М. : Школа культурной политики, 1997. — 152 с.
24. Гражданский призыв / сост.- гл. ред. М. А. Слободская. — М. : Институт проблем гражданского общества, 2002. — 48 с.
25. Гражданское общество. Мировой опыт и проблемы России. / Институт мировой экономики и международных отношений РАН. — М. : Эдиториал УРСС, 1998. — 312 с.
26. Гусев Б. Б. Молодежное лето / Б. Б. Гусев // Народное образование. — 2010. — № 3. — С. 22-25.
27. Гусейнов А. А. Социальная природа нравственности / А. А. Гусейнов. — М. : Изд-во МГУ, 1974. — 157 с.
28. Даль Л. В. Развитие готовности студентов к социально-педагогическому проектированию в процессе профессионально ориентированной волонтерской деятельности : дисс. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Л. В. Даль. — Арзамас, 2012. — 234 с.
29. Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: учеб. пособие для вузов / Г. Г. Дилигенский. - М. : Наука, 1994. — 303 с.
30. Елизарова Е. B. Волонтерское движение в современной России / Е. В. Елизарова. — СПб. : Благотворительное общество «Невский ангел», 2001. — 87 с.
31. Захаров И. В. Миссия университетов в европейской культуре / И. В. Захаров, Е. С. Ляхович. — М. : Новое тысячелетие, 1999. — 201 с.
32. Зимняя И. А. Компетентность человека — новое качество результата образования / И. А. Зимняя // Проблемы качества результата образования. — М. : Наука, 1994. — 103 с.
33. Ибрагимов Г. И. Качество подготовки специалистов среднего звена : проблемы формирования критериев оценки / Г. И. Ибрагимов // Среднее профессиональное образование. — 2003. — № 6. — С. 9-12.
34. Ивин А. А. Основы теории аргументации : учебник / А. А. Ивин. — М. : Владос, 1997. — 351 с.
35. Источники финансирования для некоммерческих организаций. — М. : Центр информации и координации Социально-экологического союза, 1997. — 145 с.
36. Карлинский И. Путь длиною в двенадцать лет. Новейшая история российской благотворительности глазами очевидца и участника / И. Карлинский // Вестник благотворительности. — 1999. — № 4 (40). — С.12-23.
37. Качанова Ю. Н. Социум — новая реальность, которая зависит от нас / Ю. Н. Качанова. — М. : Прогресс, 1997. — 64 с.
38. Косова У. П. Особенности мировоззренческой активности волонтеров / У. П. Косова // Высшее образование сегодня. — 2010. — № 4. — С. 36-38.
39. Левина А. И. Памятка учредителю НКО / А. И. Левина. — Хабаровск : РАУНЦ, 1999. — 25 с.
40. Либоракина М. Социальное партнерство : заметки о формировании гражданского общества в России / М. Либоракина, М. Флямер, В. Якимец, Т. Конышева. — М. : Школа культурной политики, 1996. — 116 с.
41. Лушпаева Н. В. Положение о деятельности волонтеров / Н. В. Лушпаева // Справочник классного руководителя. — 2013. — № 3. — С. 27-30.
42. Мак Карлей С. Добровольцы : Как их найти? Как их удержать? / С. Мак Карлей, Р. Линч. — М. : Радуга, 1994. — 156 с.
43. Масленникова В. Ш. Современная идеология воспитания студентов средних профессиональных учебных заведений / В. Ш. Масленникова. — Казань : ИСПО РАО, 2002. — 36 с.
44. Маслоу A. Г. Мотивация и личность / А. Г. Маслоу. — СПб. : Евразия, 1999. − 479 с.
45. Милосердие : учеб. пособие / под ред. М. П. Мчедлова. — М. : РОССПЭН, 1998. — 214 с.
46. Миркарими Р. Как обеспечить взаимовыгодный диалог с местными органами власти : в помощь НПО / Р. Миркарими. — М. : Национальный демократический институт международных отношений, 1997. — 18 с.
47. Мухаметзянова Г. В. Избранное педагогические труды : в 2 т. / Г. В. Мухаметзянова. — Казань : Магариф, 2005. — Т. 1. — 415 с.
48. Мухаметзянова Г. В. Избранные педагогические труды : в 2 т. / Г. В. Мухаметзянова. — Казань : Магариф, 2005. — Т. 2. — 416 с.
49. Нам многое по плечу : истории успеха добровольческих инициатив города Новороссийска / Н. Терентева, Т. Трибрат, И. Букаренко, А. Супрун. — Новороссийск : Новороссийский ресурсный центр, 2002. — 158 с.
50. Неволина Е. Волонтеры не в фаворе : стимулы и препятствия к добровольческому труду / Е. Неволина // Вестник благотворительности. — 2000. — № 2. — С. 43-44.
51. Нещеретний П. И. Исторические корни и традиции развития благотворительности в России. / П И. Нещеретний ; Рос. гос. социал. ин-т. — М. : Изд-во «Союз», 1993. — 31 с.
52. Олчман М. Добровольцы — ценный источник / М. Олчман, П. Джордан. — М., 1997. — 109 с.
53. Орлов В. Б. Педагогические условия профессиональной адаптации учащихся профтехучилищ / В. Б. Орлов. — Челябинск : «Согласие», 2000. — 123 с.
54. Петрова Т. Э. Сравнительная социальная ценность социального добровольчества в молодежной среде / Т. Э. Петрова // Ценностный мир современной молодежи. — М. : Социум, 1994. — С.155-165.
55. Петровский В. А. Проблемы активности личности / В. А. Петровский. — М. : Политиздат, 1991. — 203 с.
56. Планирование успеха или как некоммерческой организации заслужить доверие общества / сост. и ред. М. А. Слободская. — М. : Институт проблем гражданского общества, 1996. — 64 с.
57. Развитие волонтерства в молодежной среде // Социальная работа с молодежью : учеб. пособие / под ред. Н. Ф. Басова. — М. : Прогресс, 2007. — Гл. 9. — С. 170-179.
58. Ребрин В. А. Общественное благо и общественный долг / В. А. Ребрин. — М. : Мысль, 1971. — 345 с.
59. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии : в 2 т. / С. Л. Рубинштейн. — М. : Педагогика, 1989. — Т. 1. — 328 с.
60. Руденко Б. Волонтеры : история волонтерского движения / Б. Руденко // Наука и жизнь. — 2009. — № 5. — С. 76-78.
61. Санина М. К. Формирование этнокультурной грамотности волонтеров культурно-спортивной направленности : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / М. К. Санина. — Волгоград : Перемена, 2012. — 28 с.
62. Сахаров Г. А. Всеобщая декларация волонтеров. Зарубежный опыт / Г. А. Сахаров // Вестник благотворительности. — 1995. — № 5 (21). — С. 12-23.
63. Сидельников А. А. Создание партнерской НКО на базе школы / А. А. Сидельников. — М. : Центр «Сотрудничество», 1998. — 135 с.
64. Синецкий С. Волонтеры глазами «нормальных» людей / С. Синецкий, М. Львова // Вестник благотворительности. — 2000. — № 3 (45). — С.23-28.
65. Слабжанин Н. Ю. Как эффективно работать с добровольцами / Н. О. Слабжанин. — 2-е изд. — Новосибирск : МОФ «Сибирский центр поддержки социальных инициатив», 2002. — 24 с.
66. Смит Д. Добровольцы — капитал будущего? / Д. Смит. — М : Курьер ЮНЕСКО, 2000. — 28 с.
67. Спенсер Г. Воспитание : умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер ; пер. с англ. М. А. Лазаревой. — М. : УРАО, 2002. — 288 с.
68. Строгонова Е. На первом месте Green peace // Е. Строгонова, С. Стройкина // Вестник благотворительности. — 2000. — № 1. — С. 43-44.
69. Тернова М. Н. Стратегическое планирование : в помощь НКО / М. Н. Тернова. — М : Прогресс, 1997. — 95 с.
70. Титова И. Н. Нормативно-правовая база и опыт поддержки волонтерства в Европе и США / И. Н. Титова // Волонтер и общество. Волонтер и власть : научно-практ. сб. / сост. С. В. Тетерский ; под ред. Л. Е. Никитиной. — М. : Academia, 2000. — С. 39-45.
71. Условия и перспективы развития третьего сектора в регионах России. — М. : АНО «Консультации для Ассоциаций и Фондов», 1998. — 100 с.
72. Фахрутдинова Р. А. Зарубежный опыт социализации личности / Р. А. Фахрутдинова. — Казань : КГПУ, 1997. — 264 с.
73. Философский энциклопедический словарь / ред.-сост. Е. Ф. Губский и др. — М. : ИНФРА. —2000. — 576 с.
74. Хухлина В. В. Некоммерческий сектор в социальной сфере : опыт и проблемы развития / В. В. Хухлина. — М. : Социально-технологический институт МГУС, 2000. — 115 с.
75. Чернышев А. В. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов гостиничного комплекса / А. В. Чернышев. — М. : Интел универсал, 2000. — 311 с.
76. Шакурова М. В. Социальное воспитание в школе : учеб. пособие / М. В. Шакурова. — М. : Академия, 2004. — 268 с.
77. Шигапова Л. П. Модель формирования лидерских качеств студентов вуза : из опыта работы АСО (КСЮИ) / Л. П. Шигапова // Казанский педагогический журнал. — 2008. — № 2 (56). — С. 83- 92.
78. Штылева Л. В. Как создать ресурсный центр НКО в муниципальной библиотеке / Л. В. Штылева, Р. А. Николаева. — Мурманск, 1999. — 96 с.
79. Янитский О. Н. Экология и политика. Роль движений и социальных инициатив / О. Н. Яницкий // Социс. — 1994. — № 10. — С.15-21.

Интернет-ресурсы:

1. Владивостокская молодежная организация «Корпус — волонтеров». — URL: http://xn----dtbalwioecbcemihwj.xn--p1ai/?page_id=46 (дата обращения: 03.06.2020).
2. Волонтерский туристский центр города Москвы. — URL: http://www.volturmos.ru/ (дата обращения: 03.06.2020).
3. Днепропетровск. — URL: http://www.alternative-v.dp.ua/programms/workcamps/ (дата обращения: 03.06.2020).
4. Карельский волонтерский центр. — URL: http://dobrocentr10.ru/ (дата обращения: 03.06.2020).
5. Некоммерческое партнерство «Союз благотворительных организаций России». — URL: http://www.sbornet.ru/groups/page-12.htm (дата обращения: 03.06.2020).
6. Образовательный сайт по истории развития волонтерства. — URL: http://molodost.ru/ (дата обращения: 03.06.2020).
7. Общественное объединение Молодая Столица. — URL: http://molstolica.ru/ (дата обращения: 03.06.2020).
8. Чита. — URL: http://www.sputnik.chita.ru/learning/?id=466 (дата обращения: 03.06.2020).

Примеры библиографических ссылок

…поддержка творческой активности и инициативы, инновационной деятельности молодежи, ее социальная защита, поощрение студенческого самоуправления и самоуправления [1, с. 11—12].

Компетентностный подход, акцентирующий внимание на результативности образования, заключается не в определенной сумме приобретенных школьником или студентом знаний или количестве усвоенной информации, а в способности «человека действовать в различных проблемных ситуациях» [4, с. 6].

…изучение нейрохимических процессов обучения и памяти [2, с. 3].

В конце 30-х — начале 40-х годов В. И. Вернадский сам писал по поводу этой работы: «Многое теперь пришлось бы в ней изменить, но основа мне представляется правильной» (Вернадский В. И. Размышления натуралиста. М., 1977. Кн. 2: Научная мысль как планетное явление. С. 39)

Для повышения эффективности мероприятий, по мнению Ф. Котлера, следует рассматривать маркетинговые коммуникации как управление процессом движения товара на всех этапах… перед продажей, в момент покупки, во время и по завершении процесса потребления¹.

«Существует множество определений понятий „реклама“. На наш взгляд, одним из наиболее точных из них является следующее: реклама — это одна из форм оплаченной массовой коммуникации, предназначенная для эффективного влияния на аудиторию»².

Средние цены на размещение рекламы в г. Москве представлены в табл. 1³.

Ф. Котлер утверждает, что «необходимо проводить хотя б приблизительную оценку результатов предыдущих кампаний на продвижение»⁴.

¹ Котлер Ф. 300 ключевых вопросов маркетинга. М., 2006. С. 24.

² Ян В. Проведение рекламных кампаний: стратегия, структура, носители. М., 2003. С. 11.

³ Костюкова О. Со щитом // Бизнес-журнал. 2006. № 6(91). С. 10.

⁴ Котлер Ф. Указ. соч. С. 33.