Студенческая лаборатория «Взгляд изнутри. Русская провинция» — различия между версиями
Wikiadmin (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
<center>'''Отчет о деятельности студенческой лаборатории '''</center> | <center>'''Отчет о деятельности студенческой лаборатории '''</center> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
{| style="border-spacing:0;" | {| style="border-spacing:0;" | ||
Версия 13:58, 27 мая 2020
Студенческая лаборатория «Взгляд изнутри. Русская провинция»
Научный руководитель — профессор, доктор искусствоведения, профессор кафедры культурологии ЯГПУ им.К.Д. Ушинского Т.С. Злотникова
Студенческий куратор — аспирант второго курса обучения кафедры культурологии В.М. Куимова
Лаборатория была открыта на базе национального исследовательского центра «Мир русской провинции» в октябре 2017 года.
Встречи участников лаборатории проходят в течение учебного года по субботам в 14.00.
Цель – осмысление процессов, происходящих в русской провинции, и формирование «комплекса полноценности» у ее жителей на уровне студенческого сообщества.
Задачи:
- анализ ситуации за пределами двух столиц — в аспектах городского и музейного пространства, провинциальной моды и психологического портрета жителей, искусства (в том числе народное творчество) и повседневности; исторические аспекты культуры;
- продвижение научного знания, которое в течение четверти века наращивает ярославская культурологическая школа.
Актуальность работы лаборатории
Русская провинция как метафора – это не только определенное пространство, но время и рубеж, личность и среда ее обитания, текст и символ. Ярославль живет и живет насыщенной культурной жизнью. Актуальность исследований, разрабатываемых участникам лаборатории, заключается в переосмыслении бытования русской провинции.
| Публикации (в хронологическом порядке) |
| Добрецова С.А. Вятское как феномен массовой культуры в провинции [Текст] // Ярославский педагогический вестник. – 2018. – № 3. – С. 351–358.
Александрова М.В. Стилистика советской эпохи в современной массовой культуре: концептуальные кафе и рестораны [Текст] // Ярославский педагогический вестник. – 2018. – № 4. – С. 270–275. Александрова М.В., Никифоров Ю.С. «Я хлопотал “по-культурному”»: советский гражданин в системе коммуникативных практик местной элиты (1950–1960 гг.) [Текст] // Ярославский педагогический вестник. – 2018. – №6. – С. 388–394. Летина Н.Н., Шиханов А.В. Русский дискурс Рунета с ярославской локацией [Текст] // Ярославский педагогический вестник. – 2019. – № 1. – С. 223–230. Злотникова Т.С., Хрящева И.А. Интеллектуал на отечественном телевидении: массовое и маргинальное [Текст] // Ярославский педагогический вестник. – 2019. – № 2. – С. 204–209. Дидковская Н.А., Костюкова Ю.А. Современные социокультурные условия развития личности (креативные практики на примере сказок) // Ярославский педагогический вестник. – 2019. – № 2. – С. 214–219. |
| Публичные представления результатов деятельности |
Студенты, магистры и аспиранты кафедры культурологии представляли результаты работы на следующих конференциях:
|
В рамках конкурса «Инновационный потенциал молодежи-2019» участники представили результаты работы лаборатории в рамках нескольких направлений деятельности:
- Анна Смирнова – магистрант кафедры культурологии (профиль: Образование в культурно-исторической и социокультурной сферах) – «Индустриальное наследие в пространстве исторического города русской провинции»;
- Анастасия Суслова – студент кафедры культурологии (программа бакалавриата, профиль: Культурологическое образование) – «Бежецкий Верх в литературе XIX–XX вв.»;
- Александр Павлов – магистрант кафедры культурологии (профиль: Образование в культурно-исторической и социокультурной сферах) – «За пределами Ярославля: современный Казанский кремль как символ консолидации культур и религий».
Награждение: по итогам Губернаторского конкурса (в номинации «Культурология») А. Смирновой присуждено звание Лауреата.
