Версия для слабовидящих

Шарова Наталия Валентиновна — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Строка 19: Строка 19:
 
|[[file:Sharova-nv-1-.jpg|thumb|left]]
 
|[[file:Sharova-nv-1-.jpg|thumb|left]]
  
====Научные степени и звания:====
+
==Научные степени и звания:==
  
 
кандидат психологических наук
 
кандидат психологических наук
  
====Тема диссертационного исследования:====
+
==Тема диссертационного исследования:==
  
 
«Влияние внешних условий решения задач на их субъективно-семантические структуры»  
 
«Влияние внешних условий решения задач на их субъективно-семантические структуры»  
Строка 30: Строка 30:
 
|}
 
|}
  
====Научные интересы:====
+
==Научные интересы:==
  
 
*Субъективная семантика;  
 
*Субъективная семантика;  
Строка 37: Строка 37:
 
*Формирование и развитие команды;  
 
*Формирование и развитие команды;  
 
*Организационные конфликты.  
 
*Организационные конфликты.  
====Основные публикации:====
+
 
 +
==Основные публикации:==
  
 
*Субъективно-семантические особенности учебных задач // Проблемы общей и прикладной психологии: Материалы научно-практической конференции «Содружество». Ярославль, 2001.  
 
*Субъективно-семантические особенности учебных задач // Проблемы общей и прикладной психологии: Материалы научно-практической конференции «Содружество». Ярославль, 2001.  
Строка 49: Строка 50:
 
*Сравнительный анализ субъективно-семантических структур учебных задач на разных этапах освоения школьной программы учащимися // Ярославский психологический вестник. Вып.10. Ярославль, 2003.  
 
*Сравнительный анализ субъективно-семантических структур учебных задач на разных этапах освоения школьной программы учащимися // Ярославский психологический вестник. Вып.10. Ярославль, 2003.  
  
====Опыт преподавательской деятельности:====
+
==Опыт преподавательской деятельности:==
  
 
*Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского (с 2003г.)
 
*Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского (с 2003г.)
 
   
 
   
====Преподаваемые курсы:====
+
==Преподаваемые курсы:==
  
=====Общие:=====
+
===Общие:===
  
 
*Общая психология;  
 
*Общая психология;  
 
*История психологии.  
 
*История психологии.  
  
=====Специальные:=====
+
===Специальные:===
  
 
*Конфликтология;  
 
*Конфликтология;  

Версия 10:36, 15 января 2010


Институт педагогики и психологии
Кафедра педагогической психологии

Sharova-nv-1-.jpg

Научные степени и звания:

кандидат психологических наук

Тема диссертационного исследования:

«Влияние внешних условий решения задач на их субъективно-семантические структуры»

защищена в 2003 году.

Научные интересы:

  • Субъективная семантика;
  • Мотивация деятельности;
  • Коммуникативная компетентность;
  • Формирование и развитие команды;
  • Организационные конфликты.

Основные публикации:

  • Субъективно-семантические особенности учебных задач // Проблемы общей и прикладной психологии: Материалы научно-практической конференции «Содружество». Ярославль, 2001.
  • Структуры субъективного опыта учащихся по решению задач // Ярославский психологический вестник. Вып. 5. Ярославль, 2001.
  • Структуры субъективного опыта по решению учебных задач учащимися разных образовательных систем // Научный поиск: Сб. научных работ студентов, аспирантов и молодых преподавателей. Ярославль, 2002.
  • Эффективные субъективно-семантические структуры учебных задач у школьников // Ярославский психологический вестник. Вып.9. Ярославль, 2002.
  • Сравнительный анализ субъективно-семантических структур учебных задач на разных этапах освоения школьной программы учащимися // Ярославский психологический вестник. Вып.10. Ярославль, 2003.

Опыт преподавательской деятельности:

  • Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского (с 2003г.)

Преподаваемые курсы:

Общие:

  • Общая психология;
  • История психологии.

Специальные:

  • Конфликтология;
  • Психология и социология управления;
  • Этнология;
  • Социальная психология;
  • Психологическое консультирование;
  • Психология девиантного поведения;
  • Психологическая служба образование;
  • Психология общения.