Шаблон:Кафедра логопедии: Профессорско-преподавательский состав

ФИО	Должность	Преподаваемые дисциплины	Ученая степень (при наличии)	Ученое звание (при наличии)	Направление подготовки и (или) специальности	Уровень образования	Квалификация	Повышение квалификации (или) профессиональная переподготовка (при наличии)	Общий стаж работы	Стаж работы по специальности
Анисимова Галина Ивановна	старший преподаватель	1) Артпедагогика и арттерапия 2) Логопедическая ритмика 3) Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми, имеющими нарушения речи 4) Коррекционная и музыкальная ритмика 5) Коррекция дефектов речи средствами искусства и игры 6) Здоровьесберегающая среда для детей с нарушениями речи 7) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности			1) ЯГПИ им.К.Д.Ушинского, Дошкольная педагогика и психология, 1988г, 2) Музыкальное училище им. Л.В. Собинова специальность «Методика историко-теоритических дисциплин» 1972г.	высшее	1) преподаватель дошкольной педагогики и психологии методист по дошкольному воспитанию 2) Преподаватель по музыкально-теоретическим дисциплинам и общему фортепиано	1) Курсы «Оказание первой помощи» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского 4, 11 октября 2017 года (руководитель – к.б.н. Л.Н. Вдовина), 2) (февраль, ноябрь 2016г.) - переподготовка педагогов дошкольного и школьного образование по логоритмике в ИРО Костромской области, 3) (март 2016г.) - курсы повышения квалификации инструкторов по физической культуре, ритмистов, сурдопедагогов, логопедов, дефектологов, музыкальных руководителей, учителей коррекционных классов в начальной школе на тему «Ритмика в развитии детей с ОВЗ», ИРО г. Ярославль, 4) «Проектирование электронных учебных пособий» (72 часа), ноябрь 2015г. ЯГПУ	50	13
Васильева Елена Евгеньевна	старший преподаватель	1) Логопедия 2) Логопедические технологии 3) Логопедический массаж 4) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 5) Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков			1) ЯГПИ им.К.Д.Ушинского, Педагогика и методика начального обучения, 1991г, 2) Московский открытый социальный университет специальность «Коррекционная педагогика и специальная психология», квалификация по диплому: детский логопед, 1996г , 3) МПГУ им. В.И.Ленина специальность «Коррекционная педагогика и специальная психология», 1996г.	высшее	1) учитель начальных классов 2)детский логопед	1) Программа «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г. 2) Программа «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г. 3) (август 2016г.) – курсы повышения квалификации в частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт биологической обратной связи», 4) (октябрь 2016г.) – курсы повышения квалификации по теме «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения для обучающихся с нарушением слуха по программам бакалавриата по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки» (МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучение в очной дистанционной форме с помощью системы онлайн-вебинаров), 5) ФГБОУ ВПО «МПГУ» по дополнительной профессиональной программе «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование (Учитель-дефектолог)» со 2 по 11 апреля 2015 года в объеме 72 часов, 6) ФГБОУ ВПО «МГГУ им. М.А. Шолохова» по проектированию и реализации основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог) с 29 июня по 10 июля 2015 года в объеме 72 часов, 7) ФГБОУ ВПО «ЯГПУ им. К.Д. Ушинского» по программе «Дидактика высшей школы: традиции и инновации», модуль «Информатизация образования: электронные учебно-методические комплексы» - с 26 октября 2015 г.	27	14
Грошенкова Виктория Алексеевна	доцент	1) Основы речевой культуры дефектолога 2) Онтогенез речевой деятельности 3) Методика обучения русскому языку (специальная) 4) Методика развития речи дошкольников (специальная) 5) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности	Кандидат педагогических наук	доцент	1) ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, , 2004г 2) Орехово-Зуевский государственный педагогический институт (г.Орехово-Зуево) , Педагогика и методика начального обучения, 2001г, 3) Аспирантура при ЯГПУ по специальности «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)», 2004г.	высшее	1) Учитель начальных классов. Педагог дошкольного образования по специальности "Педагогика и методика начального образования"	1) Курсы повышения квалификации на базе Центра коррекции речи «Возрождение» с февраля –май 2015 г г. Ярославль в объеме 72 часа «Логопедическая работа с детьми с речевыми нарушениями», 2) Курсы повышения квалификации по программе "Особенности организации процесса инклюзивного образования в ВУЗе", октябрь-декабрь 2017г., ЯГПУ, Институт развития кадрового потенциала	14	14
Жарова Валентина Александровна	доцент	1) Логопедия 2) Ранняя логопедическая помощь детям с ОВЗ 3) Психология детей с речевыми нарушениями 4) Логопедическая помощь детям с нарушением интеллекта 5) Логопедические технологии 6) Педагогические системы воспитания и обучения детей с нарушениями речи 7) Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков 8) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности	Кандидат педагогических наук	доцент	1) ЯГПИ им.К.Д.Ушинского, Дошкольная педагогика и психология, 1993г, 2) ЯГПУ специальность «Олигофренопедагогика» 1996г.	высшее	1) Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель, методист по дошкольному воспитанию 2) Олигофренопедагог	1) Программа «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г., 2) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» с 02.04 по 11.04.2015 г. (72 часа) в Московском педагогическом государственном Университете (МПГУ), 3) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (72 часа)» с 29. 06.15 по 10.07.15. (МГГУ им. М.А. Шолохова)	41	22
Новоторцева Надежда Вячеславовна	профессор	1) Логопедия 2) Логопедическая работа со взрослыми 3) Логопедическое сопровождение детей с нарушением речи 4) Логопедическое сопровождение процесса интегрированного обучения детей с нарушениями речи 5) Специальная методика речевого воспитания дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 6) Ассистивные технологии в специальном и инклюзивном образовании 7) Современный русский язык	Кандидат педагогических наук	профессор	1) ЯГПИ им.К.Д.Ушинского, Русский язык и литература, 1974г, 2) ЛГПИ им. А.И. Герцена, специальность «Логопедия» , 1986г.	высшее	1) Преподаватель русского языка и литературы 2) Логопед школьных и дошкольных учреждений, учитель начальных классов школ для детей с тяжелыми нарушениями речи	1) Cеминар-практикум «Современные информационные технологии в сфере образования. Использование электронных изданий в учебном процессе», ООО «Ай Пи Эр Медиа», сентябрь 2017г. 2) Программа «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г. 3) (октябрь 2016г.) – региональные ресурсные центры высшего образования по обучению инвалидов (ЯГПУ им. К.Д. Ушинского – НГПУ имени Козьмы Минина) 4) (14 марта 2016г.) VIII международный теоретико-методологический семинар «Теория, история и методология психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями», 5) «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия». С 8 по 11 июня 2015 г. в рамках реализации проектов модернизации педагогического образования очная сессия повышения квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб (РГПУ им. А.И. Герцена), 5) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» с 02.04 по 11.04.15 (72 часа) в Московском педагогическом государственном Университете (МПГУ), 6) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (72 часа)» с 29. 06.15 по 10.07.15. (МГГУ им. М.А. Шолохова)	43	31
Новоторцева Анна Михайловна	доцент	1) История логопедии 2) Актуальные вопросы специального образования и инклюзивного обучения 3) Менеджмент в специальном образовании 4) Основы речевой культуры дефектолога 5) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 6) Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков	Кандидат педагогических наук	доцент	1) ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, , 2006г; 2) ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, История , 2001г, 3) Обучение в магистратуре МПГУ, Институт детства, дефектологический факультет, профиль Логопедия, 2017г	высшее	1) учитель истории и английского языка	Прошла обучение по программе «Проектирование и реализация сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог», г. Москва, МПГУ, октябрь 2017 г.	16	15
Саблева Анна Сергеевна	доцент	1) Логопедия 2) Техника речи	Кандидат педагогических наук	доцент	1) ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, Филология, 1997г, 2) МГПУ специальность «Логопедия» 1999г.	высшее	1) Учитель русского языка и литературы 2) Логопед	1) Программа повышения квалификации «Нейропсихология детского возраста», «Национальный Исследовательский Институт Дополнительного Профессионального Образования», г. Москва, 04.10-29.11 2017г. 2) «Инновационные обучающие компьюторные программы на основе технологии «БОС-Здоровье для системы дошкольного и общего образования»» (72 часа) в ЧОУ Дополнительного профессионального образования «Институт биологической обратной связи», удостоверение № 418/7975, июль - август 2016г., г. Санкт Петербург, 3) (октябрь – ноябрь 2016г.) - «Внедрение модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения для обучающихся с нарушением слуха по программам бакалавриата, обучение в очной дистанционной форме с помощью системы онлайн-вебинаров (МГТУ им. Н.Э. Баумана), 4) Программа «Управление деятельностью ВУЗов, проектирование фондов оценочных средств в системе высшего образования», НИТУ «МИСИС» (национальный исследовательский технологический университет), 5) «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основных профессиональных образовательных программ бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов» (72 часа) в Московском городском психолого-педагогическом университете (МГППУ) с 02.03. по 27.03.15., 6) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» с 02.04 по 11.04.15 (72 часа) в Московском педагогическом государственном Университете (МПГУ), 7) «Проектирование и реализация ОПОП магистратуры по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог), предполагающих углубленную профессионально-ориентированную практику студентов в условиях сетевого взаимодействия». С 8 по 11 июня 2015 г. в рамках реализации проектов модернизации педагогического образования очная сессия повышения квалификации педагогических работников и специалистов учебно-методических служб (РГПУ им. А.И. Герцена), 8) «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (72 часа)» с 29. 06.15 по 10.07.15. (МГГУ им. М.А. Шолохова)	23	16
Теплякова Екатерина Сергеевна	ассистент	1) Логопедические технологии 2) Клиника речевых нарушений 3) Техника речи 4) Актуальные вопросы специального образования 5) Семейное воспитание детей с нарушением речи 6) Воспитание и обучение детей с нарушениями речи			1) ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, Логопедия, 2009г,2) ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, магистратура по направлению "Педагогика", 3)Профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент организации» г. Ярославль, ИРО, 2017г.	высшее	1) учитель-логопед, 2) магистратура специализация "Высшее образование"	1) В 2015 году в МПГУ прошла программу повышения квалификации «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)» (в объёме 72 часов), 2) В июне 2015 года в г. Санкт-Петербург прошла курсы повышения квалификации по технологии «Развивающие игры Воскобовича. Сказочные лабиринты игры – игровая технология интеллектуально-творческого развития детей (в соответствии с ФГОС ДО)»	8	8