Теплякова Екатерина Сергеевна

	Дефектологический факультет
	Кафедра олигофренопедагогики
	Мельникова Инна Игоревна - заведующая кафедрой методик и технологий специального и инклюзивного образования, кандидат педагогических наук, доцент, председатель учебно-методического совета факультета, ; Грошенкова Виктория Алексеевна - кандидат педагогических наук, доцент, ; Завёрткина Любовь Васильевна - кандидат педагогических наук, доцент, ; Елифантьева Светлана Сергеевна - кандидат педагогических наук, доцент, заместитель декана по научной работе, ; Шабалина Светлана Анатольевна - кандидат педагогических наук, доцент ; Карелина Инна Борисовна - кандидат педагогических наук, доцент ; Теплякова Екатерина Сергеевна - старший преподаватель, заместитель декана по профориентационной работе, заместитель декана по воспитательной работе ; Сорокина Светлана Васильевна - старший преподаватель;

Перейти: Факультеты ЯГПУ

Теплякова Екатерина Сергеевна - старший преподаватель, заместитель декана по воспитательной и профориентационной работе

Контакты:

e-mail: Teplyakovayar@yandex.ru

Номер телефона: 89109759402

Образование

В 2009 году закончила дефектологический факультет ЯГПУ им. К.Д. Ушинского по специальности учитель-логопед (диплом с отличием).
В 2011 году закончила факультет социального управления ЯГПУ им. К.Д. Ушинского присуждена степень магистра педагогики по направлению «Педагогика».
В 2014 г. закончила аспирантуру по специальности 13.00.08 теория и методика профессионального образования.
Работает в ЯГПУ им. К.Д. Ушинского с 2009 года по настоящее время.

Научные интересы

подготовка учителей к индивидуализации обучения,
проблемы профессионального становления педагога,
индивидуализация образовательного процесса,
индивидуальная образовательная деятельность студентов.

Читаемые курсы

Логопедия
Клиника речевых нарушений
Менеджмент в специальном образовании
Современные подходы к обучению и воспитанию детей с ограниченными возможностями здоровья
Учебная практика (актуальные вопросы развития специального образования и инклюзивного обучения)

Основные публикации

Автор 2-х учебно-методических пособий и более 25 научных статей.

Теплякова Е.С. Индивидуализация обучения детей в процессе на коррекционно-логопедических занятиях. Ярославский педагогический вестник. Психолого-педагогические науки: научный журнал. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. - № 2. - Том II (Психолого-педагогические науки). (журнал ВАК) – С. 184-188.
Теплякова Е.С. Проблемное обучение как методологическая основа индивидуализации подготовки педагогических кадров в вузе. Специальное образование и инклюзивное обучение комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: материалы конференции «Чтения Ушинского». – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 69-73.
Теплякова Е.С. Биоэнергетика как эффективный метод проведения артикуляционной гимнастики у детей с общим недоразвитием речи. Логопедические технологии в устранении нарушений речи у старших дошкольников и младших школьников: сб. научно-метод. статей. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 38-45.
Теплякова Е.С. Особенности применения проблемных ситуаций как одного из средств индивидуализации. Актуальные проблемы организации комплексной помощи детям с особыми образовательными потребностями: мат. научно-практ. конф., посвященной 120-летию со дня рождения Л.С. Выготского. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 82-87.
Теплякова Е.С. Основные средства индивидуализации обучения детей в процессе проведения коррекционно-логопедических занятий. Логопедическая помощь в условиях модернизации образования: материалы научно-практической конференции / под науч. ред. проф. Н.В. Новоторцевой. – Ярославль: РИО, ЯГПУ, 2017. – С. 100-107.
Теплякова Е.С., Кукинова Е.А. САЙТ «ВИРТУАЛЬНЫЙ ДЕТСКИЙ САД «МИШУТКА» КАК СРЕДСТВО ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии: очное и дистанционное. сборник научных статей межрегиональной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»; ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования». Ярославль, 2020. С. 100-106.
Теплякова Е.С. Пути повышения уровня профессионально-педагогического обучения студентов на основе индивидуализации. Специальное и инклюзивное образование : материалы международной научно-практической конференции «Чтения Ушинского» (3-4 марта 2021 г.) / отв. ред. В. А. Грошенкова, С. С. Елифантьева. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2021. – С. 28-35.
Теплякова Е.С. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. Современная наука и молодые ученые: сборник статей VII Международной научно-практической конференции. - Пенза: МЦНС "Наука и Просвещение". - 2021. С. 175-180
Теплякова Е.С. Коррекционная логопедическая работа в дистанционном формате. «Специальное образование: методология, практика, исследования» : сборник научных статей международной научно-практической конференции (26 октября 2021 г.) / под научн. ред. Т. Г Киселевой, В. А. Грошенковой, С. С. Елифантьевой, Г. О. Рощиной. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2021. – с.

Повышение квалификации

2020 год «Поддержка индивидуальности и инициативности детей дошкольного возраста» ГАУ ДПО ЯО ИРО
2020 год «Инструменты СДО Moodle для создания оценочных мероприятий по дисциплине (продвинутый уровень)» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
2020 год «Противодействие радикальному поведению молодежи» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
2021 год «Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися» РГПУ им. А.И. Герцена
2022 год приняла участие в цикле обучающих семинаров на тему: «Современные методики коррекции расстройств аутистического спектра»
2022 год «Цифровая трансформация образования» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского
2022 год «Проектная школа» ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ»