Версия для слабовидящих

Лученецкая-Бурдина Ирина Юрьевна — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(Основные публикации)
 
(не показаны 8 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
  <!-- шаблоны -------------------------------------------->
 
  <!-- шаблоны -------------------------------------------->
 
{{Навигационная полоса Факультет русской филологии и культуры}}
 
{{Навигационная полоса Факультет русской филологии и культуры}}
{{Кафедра русской литературы: Сотрудники}}
+
<!-- {{Кафедра русской литературы: Сотрудники}}-->
 
  <!-- Содержание -------------------------------->
 
  <!-- Содержание -------------------------------->
 
[[File:Burd.jpg|thumb|left|Лученецкая-Бурдина Ирина Юрьевна ]]
 
[[File:Burd.jpg|thumb|left|Лученецкая-Бурдина Ирина Юрьевна ]]
Строка 18: Строка 18:
 
# Духовно-нравственный поиск Л.Н. Толстого и его художественное воплощение в трактате «Исповедь» // В сб.: Духовно-нравственные основы русской литературы. Мате-риалы юбилейной конференции, посвященной Н.Н. Скатову. Кострома: изд-во КГУ, 2011. - С. 162-166;
 
# Духовно-нравственный поиск Л.Н. Толстого и его художественное воплощение в трактате «Исповедь» // В сб.: Духовно-нравственные основы русской литературы. Мате-риалы юбилейной конференции, посвященной Н.Н. Скатову. Кострома: изд-во КГУ, 2011. - С. 162-166;
 
# Культурные реалии как способ выражения философской проблематики романа Ф. М. Достоевского «Идиот» // Ярославский педагогический вестник. - 2012. - № 2. - Том I (Гуманитарные науки). - Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2012. -С. 205-209;
 
# Культурные реалии как способ выражения философской проблематики романа Ф. М. Достоевского «Идиот» // Ярославский педагогический вестник. - 2012. - № 2. - Том I (Гуманитарные науки). - Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2012. -С. 205-209;
# Соотношение прозаического и лирического начал в рассказе A.П. Чехова «Дама с со-бачкой» // В сб.: Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литерату-ры: художественный текст как предмет изучения в школе и вузе: Материалы V Всерос-сийской научно-практической конференции (26 марта 2012 г.): Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2013. – С.37-44.
+
# Соотношение прозаического и лирического начал в рассказе A.П. Чехова «Дама с собачкой» // В сб.: Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы: художественный текст как предмет изучения в школе и вузе: Материалы V Всерос-сийской научно-практической конференции (26 марта 2012 г.): Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2013. – С.37-44.
 
# Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: художественное решение философско-этических проблем. Ярославский педагогический вестник ЯГПУ, № 2. Том 1 (Гумани-тарные науки). – Ярославль, изд-во ЯГПУ, 2013. С.190-195.
 
# Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: художественное решение философско-этических проблем. Ярославский педагогический вестник ЯГПУ, № 2. Том 1 (Гумани-тарные науки). – Ярославль, изд-во ЯГПУ, 2013. С.190-195.
 +
 +
Всего опубликовано более 100 научных и учебно-методических работ.
  
 
==Участие в научных семинарах и конференциях==
 
==Участие в научных семинарах и конференциях==
 
В соответствии с тематикой научного исследования выступает с докладами на научных конференциях различного уровня в Москве (Литературный институт им. Горького, МПГУ), в Туле и Костроме, Ярославле. С 2006 года на кафедре русской литературы проходят межрегиональные научно-практические конференции «Взаимодействие вуза и школы при изучении русской литературы», по результатам которых издаются сборники научных и методических трудов.
 
В соответствии с тематикой научного исследования выступает с докладами на научных конференциях различного уровня в Москве (Литературный институт им. Горького, МПГУ), в Туле и Костроме, Ярославле. С 2006 года на кафедре русской литературы проходят межрегиональные научно-практические конференции «Взаимодействие вуза и школы при изучении русской литературы», по результатам которых издаются сборники научных и методических трудов.
  
==Опыт исследовательской работы==
+
==Опыт исследовательской деятельности, гранты, почетные звания и награды==
Результаты научной и научно-методической работы нашли отражение в большом количество публикаций в центральных и местных изданиях, в том числе в московских издательствах «Дрофа», «Просвещение», «Парад». Многократно переизданы учебные пособия «А.П. Чехов. Вишневый сад», «Н.С. Лесков. Очарованный странник», «Чехов А.П. Рассказы», «Чехов в школе» (Москва, «Дрофа»). В составе коллектива авторов принимала участие в написании статей для энциклопедий «Лев Толстой. Энциклопедия» (Москва, «Просвещение», 2009) и «Лев Толстой и его современники» (Москва, «Парад», 2008, 2010 (2-е изд.). Для студентов филологического факультета изданы учебно-методические пособия «История русской литературы последней трети XIX века» и «Выпускные квалификационные работы: подготовка и написание бакалаврских сочинений, дипломных работ, магистерских диссертаций» (отв. редактор). За последние 5 лет опубликовано около 50 научных и учебно-методических работ.
+
Результаты научной и научно-методической работы нашли отражение в большом количество публикаций в центральных и местных изданиях, в том числе в московских издательствах «Дрофа», «Просвещение», «Парад». Многократно переизданы учебные пособия «А.П. Чехов. Вишневый сад», «Н.С. Лесков. Очарованный странник», «Чехов А.П. Рассказы», «Чехов в школе» (Москва, «Дрофа»). В составе коллектива авторов принимала участие в написании статей для энциклопедий «Лев Толстой. Энциклопедия» (Москва, «Просвещение», 2009) и «Лев Толстой и его современники» (Москва, «Парад», 2008, 2010 (2-е изд.). Для студентов филологического факультета изданы учебно-методические пособия «История русской литературы последней трети XIX века» и «Выпускные квалификационные работы: подготовка и написание бакалаврских сочинений, дипломных работ, магистерских диссертаций» (отв. редактор).
  
 
В 2010 г. И.Ю. Лученецкая-Бурдина награждена Почётной грамотой министерства образования и науки РФ.
 
В 2010 г. И.Ю. Лученецкая-Бурдина награждена Почётной грамотой министерства образования и науки РФ.
Строка 37: Строка 39:
  
 
Основные лекционные курсы:
 
Основные лекционные курсы:
* «История русской литературы XIX в.»
+
* «История русской литературы XIX в.»;
* «Поэтика русской литературы XIX века»
+
* «Поэтика русской литературы XIX века»;
* «Историческая поэтика»
+
* «Историческая поэтика»;
*«Философская мысль в истории русской литературы»
+
*«Философская мысль в истории русской литературы»;
* «История русской литературы в оценке современной критики и литературоведения»
+
* «История русской литературы в оценке современной критики и литературоведения».
 +
 
 
Спецкурсы:  
 
Спецкурсы:  
* «Индивидуальный стиль Л.Н. Толстого 1870-1890-х гг.», «Поэтика и этика: философские проблемы русской классической литературы последней трети XIX века»
+
* «Индивидуальный стиль Л.Н. Толстого 1870-1890-х гг.»;
 +
* «Поэтика и этика: философские проблемы русской классической литературы последней трети XIX века»;
 
* «Проза Л.Н. Толстого в социокультурном контексте 1870-1890-х гг.».
 
* «Проза Л.Н. Толстого в социокультурном контексте 1870-1890-х гг.».
 +
 
Разработаны и проведены спецсеминары по проблемам поэтики русской классической литературы.
 
Разработаны и проведены спецсеминары по проблемам поэтики русской классической литературы.
  
 
==Дополнительная информация==
 
==Дополнительная информация==
В 2009-2012 была председателемобластной комиссии по проведению Единого государственного экзамена по литературе
+
* И.Ю. Лученецкая-Бурдина является членом трёх диссертационных советов (Д 212.307.04 – по искусствоведению, Д 212.307.05 – по филологическим наукам, ДМ 212.307.06. – по педагогическим наукам), которые работают на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.  
Осуществлено научное руководство более 30 магистерских диссертаций, успешно руководит работой аспирантов, является членом трёх диссертационных советов (Д 212.307.04 – по искусствоведению, Д 212.307.05 – по филологическим наукам, ДМ 212.307.06. – по педагогическим наукам), которые работают на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. С 1998 по 2005 год являлась постоянным членом экспертного совета по присуждению премий в области научных исследований студентов при губернаторе Ярославской области.
+
* Неоднократно являлась научным оппонентом диссертаций, представленных на соискание учёной степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.01 – русская литература, и на соискание учёной степени кандидата педагогических наук 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (литература).
 +
* Является членом редколлегии журнала «Ярославский педагогический вестник», избрана в состав Учёного совета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
 +
* С 2000 года сотрудничает с Институтом развития образования и Центром оценки качества преподавания. Под её руководством подготовлены квалификационные работы по литературе на высшую и первую категории учителями средних общеобразовательных школ.
 +
* В 2008-2012 гг. являлась председателем предметной комиссии по проведению ЕГЭ по литературе в Ярославской области.
 +
* В 2014 г. приняла участие в работе семинара-совещания с заведующими кафедр русского языка и литературы высших учебных заведений Российской федерации при администрации Президента РФ.
 +
* Возглавляет региональное отделение Общероссийской общественной организации «Ассоциация преподавателей русского языка и литературы высшей школы» Ярославской области.
 +
* Под научным руководством И.Ю. Лученецкой-Бурдиной защищено более 20 магистерских диссертаций, 2 диссертации на соискание учёной степени кандидата филологических наук и 1 диссертация на соискание учёной степени кандидата культурологии (совместно с доктором искусствоведения проф. Т.С. Злотниковой).
  
 
<!---------------------------Нижний блок----------------------------------->
 
<!---------------------------Нижний блок----------------------------------->
 
[[категория:Кафедра русской литературы]]
 
[[категория:Кафедра русской литературы]]
 
[[категория:Сотрудники кафедры русской литературы]]
 
[[категория:Сотрудники кафедры русской литературы]]

Текущая версия на 10:40, 26 марта 2018

Frfik.jpg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Лученецкая-Бурдина Ирина Юрьевна

Научные интересы

История русской литературы XIX века, поэтика индивидуальных стилей писателей XIX века, литературоведение, методика преподавания литературы, культурология.

Научные степени и звания

Доктор филологических наук, профессор. Кандидатская диссертация «Литературные жанры в творческом наследии Л.Н. Толстого 1880-х годов» защищена в 1985 г. в Московском педагогическом институте им. В.И. Ленина. Докторская диссертация «Проза Л.Н. Толстого в литературном контексте 1870-1890 годов» защищена в 2002 году в Литературном институте им. М. Горького (г. Москва). В 2013 г. Министерством образования и науки РФ присвоено учёное звание профессора по кафедре русской литературы.

Основные публикации

  1. Парадоксы художника: особенности индивидуального стиля Л.Н. Толстого в 1870-1890-е годы. Монография. Ярославль, изд. ЯПГУ, 2001. 156 с.
  2. Особенности эмблематического реализма Л.Н. Толстого (на материале романа «Анна Каренина» В сб.: Духовно-нравственные основы русской литературы. Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2009. С. 142-146.
  3. Чехов в школе: поурочное планирование, материалы к урокам, вопросы и задания, анализ произведений, внеклассная работа, межпредметные связи: книга для учителя: учебное пособие. - 4-е изд. М: Дрофа, 2010. - 319 с;
  4. Духовно-нравственный поиск Л.Н. Толстого и его художественное воплощение в трактате «Исповедь» // В сб.: Духовно-нравственные основы русской литературы. Мате-риалы юбилейной конференции, посвященной Н.Н. Скатову. Кострома: изд-во КГУ, 2011. - С. 162-166;
  5. Культурные реалии как способ выражения философской проблематики романа Ф. М. Достоевского «Идиот» // Ярославский педагогический вестник. - 2012. - № 2. - Том I (Гуманитарные науки). - Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2012. -С. 205-209;
  6. Соотношение прозаического и лирического начал в рассказе A.П. Чехова «Дама с собачкой» // В сб.: Взаимодействие вуза и школы в преподавании отечественной литературы: художественный текст как предмет изучения в школе и вузе: Материалы V Всерос-сийской научно-практической конференции (26 марта 2012 г.): Ярославль: изд-во ЯГПУ, 2013. – С.37-44.
  7. Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: художественное решение философско-этических проблем. Ярославский педагогический вестник ЯГПУ, № 2. Том 1 (Гумани-тарные науки). – Ярославль, изд-во ЯГПУ, 2013. С.190-195.

Всего опубликовано более 100 научных и учебно-методических работ.

Участие в научных семинарах и конференциях

В соответствии с тематикой научного исследования выступает с докладами на научных конференциях различного уровня в Москве (Литературный институт им. Горького, МПГУ), в Туле и Костроме, Ярославле. С 2006 года на кафедре русской литературы проходят межрегиональные научно-практические конференции «Взаимодействие вуза и школы при изучении русской литературы», по результатам которых издаются сборники научных и методических трудов.

Опыт исследовательской деятельности, гранты, почетные звания и награды

Результаты научной и научно-методической работы нашли отражение в большом количество публикаций в центральных и местных изданиях, в том числе в московских издательствах «Дрофа», «Просвещение», «Парад». Многократно переизданы учебные пособия «А.П. Чехов. Вишневый сад», «Н.С. Лесков. Очарованный странник», «Чехов А.П. Рассказы», «Чехов в школе» (Москва, «Дрофа»). В составе коллектива авторов принимала участие в написании статей для энциклопедий «Лев Толстой. Энциклопедия» (Москва, «Просвещение», 2009) и «Лев Толстой и его современники» (Москва, «Парад», 2008, 2010 (2-е изд.). Для студентов филологического факультета изданы учебно-методические пособия «История русской литературы последней трети XIX века» и «Выпускные квалификационные работы: подготовка и написание бакалаврских сочинений, дипломных работ, магистерских диссертаций» (отв. редактор).

В 2010 г. И.Ю. Лученецкая-Бурдина награждена Почётной грамотой министерства образования и науки РФ.

Опыт преподавательской деятельности

Основные лекционные курсы:

  • «История русской литературы XIX в.»;
  • «Поэтика русской литературы XIX века»;
  • «Историческая поэтика»;
  • «Философская мысль в истории русской литературы»;
  • «История русской литературы в оценке современной критики и литературоведения».

Спецкурсы:

  • «Индивидуальный стиль Л.Н. Толстого 1870-1890-х гг.»;
  • «Поэтика и этика: философские проблемы русской классической литературы последней трети XIX века»;
  • «Проза Л.Н. Толстого в социокультурном контексте 1870-1890-х гг.».

Разработаны и проведены спецсеминары по проблемам поэтики русской классической литературы.

Дополнительная информация

  • И.Ю. Лученецкая-Бурдина является членом трёх диссертационных советов (Д 212.307.04 – по искусствоведению, Д 212.307.05 – по филологическим наукам, ДМ 212.307.06. – по педагогическим наукам), которые работают на базе ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
  • Неоднократно являлась научным оппонентом диссертаций, представленных на соискание учёной степени кандидата филологических наук по специальности 10.01.01 – русская литература, и на соискание учёной степени кандидата педагогических наук 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (литература).
  • Является членом редколлегии журнала «Ярославский педагогический вестник», избрана в состав Учёного совета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.
  • С 2000 года сотрудничает с Институтом развития образования и Центром оценки качества преподавания. Под её руководством подготовлены квалификационные работы по литературе на высшую и первую категории учителями средних общеобразовательных школ.
  • В 2008-2012 гг. являлась председателем предметной комиссии по проведению ЕГЭ по литературе в Ярославской области.
  • В 2014 г. приняла участие в работе семинара-совещания с заведующими кафедр русского языка и литературы высших учебных заведений Российской федерации при администрации Президента РФ.
  • Возглавляет региональное отделение Общероссийской общественной организации «Ассоциация преподавателей русского языка и литературы высшей школы» Ярославской области.
  • Под научным руководством И.Ю. Лученецкой-Бурдиной защищено более 20 магистерских диссертаций, 2 диссертации на соискание учёной степени кандидата филологических наук и 1 диссертация на соискание учёной степени кандидата культурологии (совместно с доктором искусствоведения проф. Т.С. Злотниковой).