Версия для слабовидящих

Кафедра теории и методики музыкально-художественного воспитания — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Строка 30: Строка 30:
 
{|style="border-width: 0px; border: 0px; -moz-border-radius: 8px; width: 100%; margin: 0px; padding: 0px;"
 
{|style="border-width: 0px; border: 0px; -moz-border-radius: 8px; width: 100%; margin: 0px; padding: 0px;"
 
|-
 
|-
|class="perevod_blue" style="min-width:200px;"|<big>[[Научно-практическая конференция "Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития"]]
+
|class="perevod_blue" style="min-width:200px;"|<big>[[Научно-практическая конференция "Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития", 2016]]
 
|}
 
|}
  

Версия 11:04, 15 марта 2016

Pedfac menu.jpg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Педагогический факультет
Кафедры
Курсы:

Контакты

  • Заведующий кафедрой — Плохов Александр Васильевич
  • Телефон: (4852) 51-75-92
  • e-mail: a.plokhov@yspu.org

Список сотрудников

Штатный формуляр на 22.11.2017 XLS | PDF

Направления работы кафедры

Городская предметная олимпиада по музыке, 2016
Научно-практическая конференция "Музыкальная культура и образование: инновационные пути развития", 2016
Городская предметная олимпиада по музыке, 2015


История кафедры

С 2000 года на педагогическом факультете ЯГПУ им. К. Д. Ушинского открыто музыкальное отделение, на котором осуществляется подготовка по профилю 44.03.01 Музыкальное образование.

Изучая широкий круг психолого-педагогических, историко-теоретических, методических дисциплин, совершенствуя навыки вокала, дирижирования, игры на музыкальных инструментах, студенты получают квалификацию «Учитель музыки».

В процессе педагогической практики будущие учителя музыки приобретают навыки творческого общения с детьми, хорового пения, совместного музицирования, импровизации. Все это способствует формированию и развитию художественного вкуса, способности ориентироваться во всем многообразии музыкального искусства.

На нашем отделении в рамках специальности «Музыкальное образование» в 2004 году впервые открыта новая специализация «Музыка как средство психолого-педагогической коррекции». Студенты получают знания о музыкально-терапевтических техниках, осваивают практические навыки работы в этой области, что позволит им успешно решать различные эмоциональные проблемы детей и взрослых средствами музыки.

В 2014 году начала работу образовательная программа подготовки магистров "Музыкотерапия в образовании".