Версия для слабовидящих
Балльно-рейтинговая система педагогического факультета — различия между версиями
Материал из Ярославский педагогический университет
(→Рейтинг учебной деятельности: 2 cеместр 2 аттестация 2015-2016 уч.г.) |
(→Рейтинг учебной деятельности: 2 cеместр 2 аттестация 2015-2016 уч.г.) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
| <center>[[Медиа:611-316.pdf|611]]</center> || <center>[[Медиа:613-316.pdf|613]]</center> || <center>[[Медиа:614-316.pdf| 614]]</center> || <center>[[Медиа:617-316.pdf| 617]]</center> || <center>[[Медиа:615-316.pdf| 615]]</center> || <center>[[Медиа:616-316.pdf| 616]]</center> | | <center>[[Медиа:611-316.pdf|611]]</center> || <center>[[Медиа:613-316.pdf|613]]</center> || <center>[[Медиа:614-316.pdf| 614]]</center> || <center>[[Медиа:617-316.pdf| 617]]</center> || <center>[[Медиа:615-316.pdf| 615]]</center> || <center>[[Медиа:616-316.pdf| 616]]</center> | ||
|- | |- | ||
| − | | <center>[[Медиа:612-216.pdf| 612 | + | | <center>[[Медиа:612-216.pdf| 612]]</center> || <center>[[Медиа:623-316.pdf| 623]]</center> || <center>[[Медиа:624-316.pdf| 624]]</center> || <center>[[Медиа:627-316.pdf| 627]]</center> || <center>[[Медиа:625-316.pdf| 625]]</center> || <center>[[Медиа:626-316.pdf| 626]]</center> |
|- | |- | ||
| <center>[[Медиа:622-216.pdf| 622-1]]</center> || <center>[[Медиа:633-216.pdf| 633-1]]</center> || <center>[[Медиа:634-216.pdf| 634-1]]</center> || <center>[[Медиа:637-216.pdf| 637-1]]</center> || <center>[[Медиа:635-216.pdf| 635-1]]</center> | | <center>[[Медиа:622-216.pdf| 622-1]]</center> || <center>[[Медиа:633-216.pdf| 633-1]]</center> || <center>[[Медиа:634-216.pdf| 634-1]]</center> || <center>[[Медиа:637-216.pdf| 637-1]]</center> || <center>[[Медиа:635-216.pdf| 635-1]]</center> | ||
Версия 14:03, 28 апреля 2016
| Группы | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Начальное образование | Психология и педагогика начального образования | Дошкольное образование | Дошкольное образование и образование в области иностранного языка | Психология и педагогика дошкольного образования | Музыкальное образование |
|---|---|---|---|---|---|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
|
|
|
| |
| ||||
| |
| ||||
| |
