Версия для слабовидящих

Расписание — различия между версиями

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Расписание занятий для аспирантов ОЧНОЙ формы обучения 1 и 2 года обучения (1-й семестр 2025/2026 уч.г.))
 
(не показаны 69 промежуточные версии 1 участника)
Строка 3: Строка 3:
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
 
<!--------------------------------Содержание------------------------------->
 
__TOC__
 
__TOC__
 +
==График учебного процесса для аспирантов (2025/2026 уч.г.)==
 +
*[[Медиа:2025-2026_график_очно_ФГТ.pdf|График учебного процесса для аспирантов '''очной''' формы обучения, обучающихся в соответствии с '''ФГТ''']]
 +
*[[Медиа:2025-2026_график_очно_ФГОС.pdf|График учебного процесса для аспирантов '''очной''' формы обучения, обучающихся в соответствии с '''ФГОС''']]
 +
*[[Медиа:2025-2026_график_заочно.pdf|График учебного процесса для аспирантов '''заочной''' формы обучения, обучающихся в соответствии с '''ФГОС''']]
  
−
==График учебного процесса для аспирантов (2023/2024 уч.г.)==
+
==Расписание '''занятий''' для аспирантов ОЧНОЙ формы обучения 1 и 2 года обучения (1-й семестр 2025/2026 уч.г.)==
−
*[[Медиа:2023-2024_график_очно.pdf|График учебного процесса для аспирантов очной формы обучения]]
+
{| class="wikitable" style="margin:auto; clear:both; background-color:#FFE4E1; width:65%;"
−
*[[Медиа:2023-2024_график_заочно.pdf|График учебного процесса для аспирантов заочной формы обучения]]
+
|-
 +
| <span style="color: red;font-size: 12pt;"><center>'''Вниманию аспирантов!'''</center></span>
 +
<span style="color: black;font-size: 12pt;"><center>'''Занятия по Истории и философии науки у А.В. Азова в среду 29 октября отменяются (преподаватель на больничном).
 +
 
 +
'''</center></span>
 +
|}
  
−
==Расписание занятий для аспирантов '''ОЧНОЙ''' формы обучения (2-й семестр 2023/24 уч.г.)==
 
 
{| class="wikitable" style="margin:auto; clear:both; background-color:#FAEBD7; width:65%;"  
 
{| class="wikitable" style="margin:auto; clear:both; background-color:#FAEBD7; width:65%;"  
 
|-
 
|-
−
| <span style="color: red;font-size: 12pt;"><center>'''Вниманию аспирантов!'''</center></span>
+
| <span style="color: red;font-size: 12pt;"><center>'''Вниманию аспирантов, обучающихся на естественно-научных специальностях (1.4.3, 1.5.5, 1.6.12)!'''</center></span>
−
<span style="color: black;font-size: 12pt;"><center>'''Просим следить за изменениями в расписании!
+
<span style="color: black;font-size: 12pt;"><center>'''С 11 ноября (вторник) в 14.00 занятия по дисциплине "История и философия науки" продолжатся с преподавателем Т.А. Никитенко (исторический факультет, каф. философии, ауд. 211)
  
 
'''</center></span>
 
'''</center></span>
 +
|}
 +
 +
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 +
|-
 +
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.4.3. Органическая химия'''
 +
|-
 +
|[[Файл:1.4.3.2025-26-1сем-4.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 20: Строка 35:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.5.5. Физиология человека и животных'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.5.5. Физиология человека и животных'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:1.5.5.Физиол.чел.и_животных2с.png|800px]]
+
|[[Файл:1.5.5.2025-26-1сем-4.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 26: Строка 41:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.6.12. Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 1.6.12. Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:1.6.12.Физ.география2с.png|800px]]
+
|[[Файл:1.6.12.2025-26-1сем-4.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 32: Строка 47:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.2.3.Рег.и_отрасл.экон.2с.png|800px]]
+
|[[Файл:5.2.3.2025-26-1сем-3.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 38: Строка 53:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.3.1.Общая_психол.2с1.png|800px]]
+
|[[Файл:5.3.1.2025-26-1сем-2-3.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 44: Строка 59:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.3.3.Психол.труда2с.png|800px]]
+
|[[Файл:5.3.3.2025-26-1сем.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 50: Строка 65:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.4. Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.3.4.Пед.психол.2с.png|800px]]
+
|[[Файл:5.3.4.2025-26-1сем.png|800px]]
−
|}
+
−
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
+
−
|-
+
−
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология'''
+
−
|-
+
−
|[[Файл:5.3.5.Соц.психол2с.png|800px]]
+
−
|}
+
−
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
+
−
|-
+
−
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.6.1. Отечественная история'''
+
−
|-
+
−
|[[Файл:5.6.1.Отеч.ист.2с.png|800px]]
+
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 68: Строка 71:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.6.2. Всеобщая история'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.6.2. Всеобщая история'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.6.2.Всеобщ.ист.2с.png|800px]]
+
|[[Файл:5.6.2.2025-26-1сем.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 74: Строка 77:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.7.8. Философская антропология, философия культуры'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.7.8. Философская антропология, философия культуры'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.7.8.Филос.антропол.2с.png|800px]]
+
|[[Файл:5.7.8.2025-26-1сем-3.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 80: Строка 83:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.8.1.Общ.пед.2с1.png|800px]]
+
|[[Файл:5.8.1.2025-26-1сем-3.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
|-
 
|-
−
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (история)'''
+
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования), профиль Теория и методика обучения и воспитания (биология)'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.8.2.(история)2с.png|800px]]
+
|[[Файл:5.8.2.биология2025-26-1сем.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 92: Строка 95:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.7. Методология и технология профессионального образования'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.8.7. Методология и технология профессионального образования'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.8.7.Методол.проф.обр.2с.png|800px]]
+
|[[Файл:5.8.7.2025-26-1сем-3.png|800px]]
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 98: Строка 101:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.9.5. Русский язык. Языки народов России'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.9.5. Русский язык. Языки народов России'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.9.5.Рус.яз.2с.png|800px]]
+
|[[Файл:5.9.5.2025-26-1сем.png|800px]]
−
|}
+
−
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
+
−
|-
+
−
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика'''
+
−
|-
+
−
|[[Файл:5.9.8.Теор.,прикладная_и_сравнит-.сопост.лингв.2с.png|800px]]
+
 
|}
 
|}
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
 
{| class="wikitable mw-collapsible collapsed mw-collapsed wikitable" style="width:90%; background:#F5F5F5;"
Строка 110: Строка 107:
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.10.1. Теория и история культуры, искусства'''
 
! align="center" style="background:#E6E6FA; font-size:18px;"| '''НАУЧНАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5.10.1. Теория и история культуры, искусства'''
 
|-
 
|-
−
|[[Файл:5.10.1.Теор.и_ист.культуры2с.png|800px]]
+
|[[Файл:5.10.1.2025-26-1сем-3.png|800px]]
 
|}
 
|}
−
 
−
==Расписание занятий для аспирантов '''ЗАОЧНОЙ''' формы обучения (2-й семестр 2023/24 уч.г.)==
 
−
[[Файл:Всеобщая_история(заочно).png|800px]]
 
  
  
 
[[категория:Отдел аспирантуры и докторантуры]]
 
[[категория:Отдел аспирантуры и докторантуры]]

Текущая версия на 10:37, 28 октября 2025

Future-png-m.png

График учебного процесса для аспирантов (2025/2026 уч.г.)

Расписание занятий для аспирантов ОЧНОЙ формы обучения 1 и 2 года обучения (1-й семестр 2025/2026 уч.г.)

Вниманию аспирантов!
Занятия по Истории и философии науки у А.В. Азова в среду 29 октября отменяются (преподаватель на больничном).
Вниманию аспирантов, обучающихся на естественно-научных специальностях (1.4.3, 1.5.5, 1.6.12)!
С 11 ноября (вторник) в 14.00 занятия по дисциплине "История и философия науки" продолжатся с преподавателем Т.А. Никитенко (исторический факультет, каф. философии, ауд. 211)
Источник — «https://yspu.org/index.php?title=Расписание&oldid=154572»