Версия для слабовидящих

Куранова Татьяна Петровна

Материал из Ярославский педагогический университет
Перейти к: навигация, поиск
Frfik.jpg

Перейти: Факультеты ЯГПУ
Куранова Татьяна Петровна


Сфера научных интересов

Культура речи, педагогическая риторика, речевые коммуникации, язык СМИ, политический дискурс, рекламная коммуникация, телевизионный спортивный дискурс.

Ученая степень и звание

Кандидат филологических наук, доцент кафедры теории коммуника-ции и рекламы. В 2008 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Языковая игра в речи теле- и радиоведущих».

Опыт преподавательской деятельности

Работает на факультете русской филологии и культуры с 2007 года. Ведет лекционные и практические занятия по дисциплинам:

  • «Русский язык и культура речи»;
  • «Риторика»;
  • «Педагогическая риторика»;
  • «Основы теории коммуникации»;
  • "Основы интегрированных маркетинговых коммуникаций".

Руководит выпускными квалификационными работами студентов специальности «Реклама» очного и заочного отделения.

Учебно-методические пособия

  1. Русский язык и культура речи: Материалы к курсу: учебно-методическое пособие. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – 259 с.
  2. Русский язык и культура речи в таблицах: методические материалы. – Издание 3, стереотипное. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. – 104 с.
  3. Русский язык и культура речи: учебное пособие. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014 (2017). – 264 с.
  4. Основы теории коммуникации: учебно-методическое пособие. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2015. – 44 с.


Основные публикации

  1. Языковая игра в современном российском медиадискурсе // Коллективная монография «Актуальные процессы современной социальной и массовой коммуникации»: сборник научных трудов. Вып. 2. – Ярославль, Изд-во ЯГПУ, 2009. – С. 55 – 66.
  2. Языковая игра в речи ведущих радиопрограмм // Ярославский педагогический вестник. – 2010. – № 1. – С. 213–217.
  3. Функции языковой игры в медиаконтексте // Ярославский педагогический вестник. – 2010. – № 4. – С. 272–277.
  4. Языковая игра как способ манипулирования в региональной наружной рекламе // Ярославский педагогический вестник. – 2011. – № 4. – Том I (Гуманитарные науки). – С. 185–189.
  5. Языковая игра как способ повышения коммуникативной эффективности рекламного текста (на примере региональной наружной рекламы) // Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки – 2013. – № 3 (25) – С. 129–135.
  6. Манипулятивное воздействие на избирателя в текстах наружной политической рекламы (региональный аспект) // Ярославский педагогический вестник. – 2014. – № 4. – Том I (Гуманитарные науки). – С. 199–204.
  7. Факторы, влияющие на доступность восприятия информации в рекламной коммуникации (на примере рекламы поисковой системы Яндекс) // Вестник Костромского государственного университета. – 2015. – Т. 21. – № 4. – С. 165–171.
  8. Экспрессивный потенциал словообразовательных моделей в жанре спортивного комментария (на материале спортивных репортажей хоккейных матчей С. Курицына) // Человек в информационном пространстве : сборник научных трудов / под общ. ред. Т. П. Курановой. – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2015. – С. 43–51.
  9. Способы трансформации прецедентных феноменов в телевизионном спортивном дискурсе // Культура. Литература. Язык: материалы международной конференции «Чтения Ушинского» факультета русской филологии и культуры. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2016.
  10. Реализация коммуникативных принципов и прагматических максим в рекламном дискурсе // Верхневолжский филологический вестник – 2016. – № 1. – С. 100–106.

Всего опубликовано более 40 научных работ.

Награды

  • Почетный диплом участника Международного конкурcа молодежных проектов «Инновационный потенциал молодежи» Московского международного Салона изобретений и инновационных технологий «Архимед-2011» за проект «Формирование благоприятной культурно-речевой среды города как часть имиджевой стратегии региона».
  • Диплом международной выставки «Человек в информационном пространстве: инновационные образовательные технологии» за инновационный проект «Электронное учебное пособие “Русский язык и культура речи”», 2012 год.
  • Благодарственное письмо директора фонда поддержки языковой культуры граждан «Тотальный диктант» за помощь в организации акции по проверке грамотности «Тотальный диктант» в 2016 году.


Дополнительная информация

Приняла участие в реализации 2 грантов по проблемам коммуникативистики. Результатом исследования послужили ряд публикаций, посвященных функционированию средств языковой игры в современном российском медиатексте и манипулятивному воздействию языковой игры в региональной наружной рекламе. Является организатором ежегодной научно-практической конференции «Человек в информационном пространстве», осуществляет редактирование сборников научных трудов по итогам конференции. Сотрудничает с Центром дополнительного образования «Новая школа» по двум направлениям: проводит занятия и осуществляет проверку районных олимпиад школьников по русскому языку.

Повышение квалификации

  • 2009 год – повышение квалификации по программе «Дидактика высшей школы» в ЯГПУ им. К. Д. Ушинского (сертификат – регистр. номер 2761).
  • 2012 год – повышение квалификации для преподавателей «Методика преподавания дисциплин профессионального цикла по направлению «Реклама и связи с общественностью» в Уральском государственном университете физической культуры (сертификат – регистр. номер 1072).
  • 2015 год – повышение квалификации по открытому онлайн-курсу Национального исследовательского Томского государственного университета «Русский язык как инструмент успешной коммуникации» (сертификат – номер RUS1 000 24б).
  • 2015 год – повышение квалификации по программе «Коммуникативный аспект речевой культуры: основы эффективного общения» в Томском государственном университете (удостоверение – регистр. номер 29.190-27-15).
  • 2016 год – повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Инновационные образовательные методы и технологии» (удостоверение 760600004485, регистр. номер 22901 от 11.03.2016).
  • 2017 год – повышение квалификации по дополнительной образовательной программе «Обучение русскому языку как иностранному на начальном этапе».
  • 2017 год – повышение квалификации по дополнительной образовательной программе «Практическая методика преподавания русского языка как иностранного».