Версия для слабовидящих
Шаблон:OP 20
Материал из Ярославский педагогический университет
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Направленность (профиль) | Уровень образования | Формы обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации | Языки, на которых осуществляется обучение | Использование при реализации |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (ФГОС 3+) |
Химическое образование, Биологическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
5 лет |
До 20.02.2025 |
Русский |
Да |
- Актуальные вопросы развития образования
- Аналитическая химия
- Анатомия и морфология человека
- Безопасность жизнедеятельности
- Биоиндикация и биотестирование
- Биологические основы сельского хозяйства
- Биохимические основы здорового образа жизни
- Биохимия
- Ботаника с основами фитоценологии
- Валеология
- Введение в биотехнологию
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена
- Генетика
- Гистология с основами эмбриологии
- Дарвинизм
- Дистанционное обучение биологии детей с ограниченными возможностями здоровья
- Естественнонаучная картина мира
- Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты
- Здоровьесберегающие технологии
- Зоология
- Иностранный язык
- Информационные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин
- Информационные технологии при обучении биологии в школе
- История
- История и методология химии
- История культуры в преподавании естественнонаучных дисциплин
- Коллоидная химия
- Культура речи в преподавании естественнонаучных дисциплин
- Культурология в системе естественнонаучного знания
- Логика и основы аргументации в преподавании естественнонаучных дисциплин
- Методика обучения биологии
- Методика обучения химии
- Методы очистки и идентификации органических соединений
- Микробиология
- Моделирование химических реакций
- Молекулярная биология
- Мультимедийные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин
- Неорганическая химия
- Неорганический синтез
- Общая химия
- Общая экология
- Организация и проведение массовых природоохранных мероприятий
- Организация проектной деятельности при обучении биологии
- Органическая химия
- Органический синтез
- Основы анималотерапии для детей с ограниченными возможностями
- Основы компьютерной химии
- Основы математической обработки информации
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
- Основы направлений традиционной и современной биотехнологии
- Основы педагогической и социальной антропологии
- Основы физико-химического анализа
- Основы экологической экспертизы
- Основы этики в биологии
- Особенности дистанционных уроков по биологии
- Паразитология
- Педагогика
- Педагогическая риторика
- Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (биология)
- Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (химия)
- Подготовка учителя биологии к ГИА школьников
- Право в сфере естественнонаучного образования
- Правовые основы образовательной деятельности в области естественнонаучных дисциплин
- Природа Ярославской области и ее охрана
- Психологический тренинг
- Психология
- Психофизиологические основы одаренности
- Развитие творческих способностей и формирование экологической культуры
- Растительный и животный мир Ярославской области
- Решение олимпиадных задач по химии
- Русский язык в преподавании естественнонаучных дисциплин
- Современные представления о строении химических веществ
- Современные технологии при обучении биологии
- Социология и политология
- Строение молекул и основы квантовой химии
- Структура и содержание ГИА по биологии
- Теория эволюции
- Технологические основы лабораторного и промышленного синтеза неорганических веществ
- Технологические основы лабораторного и промышленного синтеза органических веществ
- Физика
- Физиология растений
- Физиология человека и животных
- Физическая культура и спорт
- Физическая химия
- Философия
- Фотографирование живых объектов в природе
- Химическая технология
- Химия высокомолекулярных соединений
- Химия лиофильных дисперсных систем
- Химия окружающей среды
- Цитология
- Школа вожатых
- Экологическая биохимия
- Экологическая химия
- Экологическое образование в контексте устойчивого развития
- Экология популяций и экосистем
- Экономика образования
- Элективные дисциплины по физической культуре и спорту
- Этические проблемы биологической науки
- Этология
- Научно-исследовательская работа
- Педагогическая практика
- Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
- Преддипломная практика
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Направленность (профиль) | Уровень образования | Формы обучения | Описание образовательной программы с приложением ее копии | Учебный план | Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики) в составе образовательной программы) | Рабочие программы дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в составе образовательной программы) | Рабочие программы практик, предусмотренных образовательной программой |
Календарный учебный график | Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
44.03.05 |
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (ФГОС 3+) |
Химическое образование, Биологическое образование |
Высшее образование - бакалавриат |
Очная |
|
|
|
|
|
