Организационно-методические вопросы непрерывного педагогического образования в условиях вариативности образовательных программ

Материал из YSPU
Перейти к: навигация, поиск
«Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях непрерывного образования»
Секции


Статья: «Модернизация профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования»
Автор: Ванина Е.С. (из опыта работы) (Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Стерлитамакский педагогический колледж)

Электронная версия статьи: «Модернизация профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования»


Статья: «Готовность педагогов к взаимодействию с родителями воспитанников как основная компетенция педагога ДОУ»
Автор: Комарова О.А., Кротова Т. В. (ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет», г. Москва, Россия)

Электронная версия статьи: «Готовность педагогов к взаимодействию с родителями воспитанников как основная компетенция педагога ДОУ»



Статья: «Организация учебно-исследовательской деятельности студентов на основе диалога как условие повышения ее результативности: методические рекомендации»
Автор: Лапшина О.А. (Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Губернский колледж г. Сызрани (социально-педагогический профиль) город Сызрань, Россия)

Электронная версия статьи: «Организация учебно-исследовательской деятельности студентов на основе диалога как условие повышения ее результативности: методические рекомендации»